草长莺飞二月天的下一句,草长莺飞二月天的下一句是什么( 二 )


颔联写村中的原野上的杨柳 , “拂” , “醉” , 把静止的杨柳人格化了 。枝条柔软而细长 , 轻轻地拂扫着堤岸 。春日的大地艳阳高照 , 烟雾迷蒙 , 微风中杨柳左右摇摆 。诗人用了一个“醉”字 , 写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵 。这是一幅典型的春景图 。
颈联和尾联写人物活动 。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。孩子们放学早 , 趁着刮起的东风 , 放起了风筝 。儿童正处在人生早春 , 儿童的欢声笑语 , 兴致勃勃地放风筝 , 使春天更加生机勃勃 , 富有朝气 。儿童、东风、纸鸢 , 诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望 。结尾两句由前两句的物写到人 , 把早春的迷人渲染得淋漓尽致 。
《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象 , 诗人勾画出一幅生机勃勃 , 色彩缤纷的“乐春图” 。全诗充满了生活情趣 , 诗情画意 。诗人采用了动静结合的手法 , 将早春二月的勃勃生机展露无遗 。本诗落笔明朗 , 用词洗练 。全诗洋溢着欢快的情绪 , 字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美 。

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草长莺飞二月天的下一句下一句是:拂堤杨柳醉春烟 。这两句诗出自清代诗人高鼎的《村居》 , 全诗为:草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。这首描绘春天风光的小诗 , 是诗人闲居农村时的即景之作 。
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句 。诗人晚年遭受议和派的排斥和打击 , 志不得伸 , 归隐于上饶地区的农村 。在远离战争前线的村庄 , 宁静的早春二月 , 草长莺飞 , 杨柳拂堤 , 受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临 , 而写下此诗 。
全诗翻译
农历二月 , 村子前后的青草已经渐渐发芽生长 , 黄莺飞来飞去 。杨柳披着长长的绿枝条 , 随风摆动 , 好像在轻轻地抚摸着堤岸 。在水泽和草木间蒸发的水汽 , 如同烟雾般凝集着 。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中 。村里的孩子们放了学急忙跑回家 , 趁着东风把风筝放上蓝天 。
赏析
此诗第一、二句写时间和自然景物 , 具体生动地描写了春天里的大自然 , 写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动 , 描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。
这首诗落笔明朗 , 用词洗练 。全诗洋溢着欢快的情绪 , 给读者以美好的情绪感染 。
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草长莺飞二月天下一句是什么古诗【草长莺飞二月天的下一句,草长莺飞二月天的下一句是什么】“草长莺飞二月天”下一句是:拂堤杨柳醉春烟 。这是出自清代高鼎《村居》中的诗句 。原诗如下:
草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。
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