描写人的性格特点介绍个人性格描述怎么写( 二 ) _生活百科

到了秋后，原来跟姐姐订亲的那个小伙子，到外地参加工作了一段时间后，让家里人替他退亲。起初，河生并不知道退亲的事，只是发现姐姐做好了饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在刚端起碗的时候，眼泪就涌出来。在听准了退亲的事之后，他就像被当头砸了一砖头，头发空，腿发软，小脸顿时变得苍白。河生觉得，这件事不仅对姐姐是一个侮辱，对母亲、对他、对他们全家都是一个严重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐，他不明白竟有人这样无理地对待姐姐，实在让人愤恨。河生真想为姐姐出这口气，出气找不到对象，他就转向了委屈。他无端地想，父亲去世后，一切责任都是他这个长子担着，他这个长子当的是什么！
这回轮到河生不吃饭了。母亲问他心里到底有什么事，他只说不饿，不想吃。母亲气得要打他，没打成，自己先哭了。母亲哭的时候提到了父亲，对父亲有所埋怨，说他们父亲要是还活着，她哪至于遭这么大的罪。
河生的委屈是一个大包，母亲的话把他的委屈捅破了，他虽然咬着牙对自己说，我是长子，我不哭，可他到底没能咬住，嗷的一声就哭倒在地。
他哭了一会就不哭了，他心里突然升起一个庄严的念头：从今以后，我要好好读书……
(选自《山花》1997年第1期，有删改)
请简要分析姐姐这一人物形象。
【整体阅读】
以时间与地点的转换及人物的出场与退场为依据，小说《少男》的故事情节可以分为序幕、开端、发展、高潮(结局)等四个部分；
序幕(①～②，时间：春节刚刚过去，地点：院墙外的一颗苦楝树下。主要人物河生出场，但中心事件尚未展开)；
开端(③～⑤，时间：父亲去世后，地点：家里。河生听说了姐姐订亲的事，插叙父亲去世后姐姐对河生的照顾)；
发展(⑥～⑧，时间：夏天的一个午后，地点：河边。那个人出现了，捕到了一条很大的黑鱼。河生躲到了一丛蓖麻下面的阴影里，害怕有人看到他)；
高潮(结局，⑨～?，时间：秋后，地点：家中饭桌前。跟姐姐订亲的那个小伙子让家里人替他退亲，河生咬着牙想不哭却又哭倒在地，他哭了一会就不哭了，立志要好好读书。)
【精准审题】
审题定向
题干已经明确“人物形象”，属于“人物形象分析”题。“姐姐”是分析对象，简要分析是答题要求，“人物形象”限制了题型。
答题思路
分析人物形象时要先整体感知文章内容，梳理出文章情节，然后在具体情节中分析形象特点；分析时要从人物的身份、职业，正侧面描写、环境描写，以及作者倾向和他人评价入手，准确全面地理解人物特点；最后要选择准确的词语，结合内容分析作答。
【满分解构】
解题步骤
具体表述
第一步，审题定位，明确分值
分析人物形象，简要分析，6分。
第二步，回读原文，筛选信息
(1)从“从刚会走路时，就由姐姐领着他玩。姐姐教他上树摘果，下河摸鱼。若是谁敢欺负他，姐姐跃起来就跟人家厮打”“姐姐向母亲建议，给河生做一条洋布裤子”“姐姐比着河生的身体裁好，一针一线地缝制”等处可见，姐姐始终关爱呵护弟弟，心灵手巧又聪明能干；
(2)从“母亲就不许姐姐再上学，姐姐很快就理解了”“退学后，天天到地里薅草，并用卖干草的钱补贴家用，或留着给河生交学费”等处可见，她是一个善解人意、懂事体贴、吃苦耐劳的好孩子；
(3)从“姐姐问了一句：逮鱼的有没有外村的人”“姐姐正独自坐在树荫下面的小凳子上出神，姐姐摘下一片石榴叶，手捏着含在嘴边，一副不辨榴叶是何叶的样子”“姐姐做好了饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在刚端起饭碗的时候，眼泪就涌出来”等处可见，姐姐感情细腻，憧憬着爱情与婚姻，向往着美好的生活，却被残酷的现实打击。她有着强烈的自尊心，也是一个命运悲苦、值得同情的女子。
第三步，根据分值，分条组织
根据题干分值，以及以上分析提取的要点信息，分三个层次进行概括总结，得出答案。
考场样卷
①与弟弟的关系，从“从刚会走路时，就由姐姐领着他玩。姐姐教他上树摘果，下河摸鱼。若是谁敢欺负他，姐姐跃起来就跟人家厮打”“姐姐向母亲建议，给河生做一条洋布裤子”“姐姐比着河生的身体裁好，一针一线地缝制”可知，她和弟弟之间和睦相处，对弟弟关爱有加。

描写人的性格特点介绍 个人性格描述怎么写( 二 )

描写人的性格特点介绍个人性格描述怎么写( 二 )