初中英语教学计划 初中英语教学计划2022( 三 )


1、在课堂上体现知识的梯度,扩大照顾面 。
2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯 。
3、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况 。
4、建立英语学习小组,并以小组为单位开展“每日一读”的活动 。同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文 。
5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力 。
初中英语教学计划5
一、指导思想:
为了贯彻学校本学期的工作精神,结合个人的实际工作情况,坚持以教学为中心,以实现创新教学为目标,夯实双基为出发点,从实际出发,抓课堂教学,师生齐心协力共同提高教育教学质量 。
二、奋斗目标:
根据我校教学工作目标并结合学年度的工作计划,特定以下奋斗目标:
1、普九控流、学生流失率、优秀率、合格率力争达到合格要求 。
2、努力研究教法和指导学法,多注意学生的综合能力的培养,启迪学生的灵性,培养学生的悟性,力争在每次的抽考和质量监测中合格率达到学校要求 。
三、工作思路
规章制度必遵循,创新观念重在行 。
教学相长齐共进,科研教学力争雄 。
问渠哪得清如许,为有拼搏最光荣 。
四、学情分析:
经过几年的教学与实践,已经对各个层次的学生有了一定的了解,他们的基础不尽相同,而且有一部分学生的英语基础特差,已经对英语学科失去了学习的信心,因此,在学期初,与那些失去信心的学生进行谈心,帮助他们树立学习的信心,在边学边复习中巩固旧知识 。并且在教学的过程中,注重对他们的个别辅导,让他们感受到教师的关心与爱护,同时注重对特长生的培养,让各个层次的学生都有一定的进展 。
五、具体工作:
(一、)教学工作
1、制定科学、合理的计划 。在新生开学前,力求定好学校要求的各项计划,做到切和实际,实效性强,具有可行性,合理、规范 。
2、备课、教案、作业 。
(1)备课:备学生、备教材、备教法 。备好课是上好一堂课的关键 。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系,需要教师的点拨与指导,注意学生间的个体差异,因材施教,对症下药,调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学、溶趣味性与情境教学于一体,通过设问、质疑等方式,创设问题情景,激发学生的求知欲与好奇心,引起他们新的探究活动 。做到低起点、小步走、快节奏、多活动、快反馈、勤矫正、多鼓励的一系列教学管的策略 。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹惟握,做课堂的组织者、指挥者、开拓者和引导者 。
(2)教案:教案制作应新课改的要求,写好各环节,在注重形式的基础上,注意教案的实效性,与可行性 。力争做好>教学反思,尽量写教学札记,做到理论指导实践,实践强化反思,反思完善理论,循环而有序,为自己、为学生完成一份满意的答卷 。
(3)作业批改:设计独特的作业形式,做到量适度、批及时、评到位 。
3、听课、集备与教研:
学习的外延是广阔的,听课仅是其中之一种 。多听同学科的课以及骨干教师的课,及时评课,交流意见,提出建议,做到真诚、有理、有据 。在不断以在教中学,学中悟,悟中思,思中练为主线,并确立本学期的教研课题 。
4、辅导与检测
课后辅导是一项不可忽视的环节,在每次测评后我会进行有目的的辅导,指导全科生做好错题档案并及时反馈,并且分析原因,指导方法,做到在学习上“一帮一”,我们不能将后进生置之不理,在注重因材施教的同时,加强偏科生指导与检测题共行,以点带面,全面推进,共同进步 。
(二)、学生管理
【初中英语教学计划 初中英语教学计划2022】为实施教、学、考系统化,对学生的管理起决定作用 。做为一名>班主任,加强学生管理是势在必行,平时应注意身教重于言传,鼓励重于批评,对于自律不强者应给予适当的批评教育,以实际行动来感染每个学生的行为,做好三项教育工作,注意对学生实施科学的管理和以情感教育为主的策略,力争在班级管理时做到人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做 。每个人都能发挥自己的长处,为班级做贡献,用常识的眼光看待每个学生,让学生们在宽松、民主、自由、愉快、和谐的分氛中学习 。