什么是认知力训练如何科学有效的培养孩子认知能力( 二 ) _生活百科

注意在陪孩子画画时我们要尽量使用方位名词：“左边”、“右边”、“上面”、“下面” 。
这样宝宝结合着自己的记忆和纸上的图画就能更容易的理解这些方位词的含义了！
5. 身体部位宝宝对自己身体部位的探索，其实是从他们刚出生就开始的。
有时我们会看到宝宝津津有味地吃手指头、不屈不挠地扳着脚丫子伸进嘴里，甚至会时不时的望着镜子里的自己咯吱咯吱的笑！
这种种现象都代表了我们应该帮助宝宝认识自己的身体了！

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那如何让宝宝认识自己的身体呢？
可以在洗澡时或和宝宝玩耍时教宝宝识别自己的身体；
例如在给宝宝洗澡时，我们可以多和宝宝对话，比如，跟宝宝说：“宝宝，我们要开始洗小脚咯。”
然后配合洗澡的动作，多次反复，宝宝就会自然而然的明白自己的什么地方叫“小脚”了。
一段时间后，我们也可以故意犯些小错误！
【什么是认知力训练如何科学有效的培养孩子认知能力】比如在给孩子说“洗小脚”后，故意拿起他的小手。
这时我们可以观察宝宝的表情，看他有没有表现出疑惑，如果没有，我们可以假装道歉说：“对不起宝宝，妈妈弄错了，这才是宝宝的小脚呢！”
然后再拿起宝宝的小脚，这样的互动能进一步加深宝宝对自己身体的认知！

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提醒大家：
等宝宝到了1岁半以上就可以引导孩子对自己私密部位的身体认知了！
这时家长应毫无避讳的让孩子知道自己什么地方不能让别人碰，和哪些情况下不能允许别人脱自己的小裤子！

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家长在和孩子谈这方面问题时，千万不要表现出尴尬害羞。
因为这会潜移默化的影响到孩子对身体的认知。
会一定程度上导致孩子对自己身体产生不自信，让孩子在遭遇魔爪侵害时丧失大声说“不”的勇气！
写在最后宝宝的认知能力培养需要父母去耐心引导。
好的前期引导对于孩子的一生影响都是巨大的！
各位宝爸宝妈们，你们有什么好的引导方式呢？可以『留言』分享出来哦！