先概括后具体写作方法是什么( 二 ) _用“先概括后具体”的写法描写一处景物。

大家先看看，这一段话是围绕着哪一句话来写的？没错，就是围绕着“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案”这一句话来写的。这个句子就是“总述”的句子，后面三个句子分别是从互相缠绕的龙、回首遥望的龙、双龙戏珠这三个方面说明了栏板上图案的“精美” 。打个比方说，总写的句子就好像是小组长，各个分句就好像是组员。
接下来再看一段话：
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
在这个段落中，哪一句是总写的句子呢？没错！“西沙群岛也是鸟的天下”这句话。后面的句子从三个不同的方面来说明鸟多：树林里栖息着各种海鸟说明鸟多；鸟蛋遍地都是说明鸟多；鸟粪厚也说明鸟多。
假如说，在最后一句话的后面加上以下这句话，你觉得好不好？为什么？
鸟儿的叫声特别清脆，听起来就像在唱歌一样。
是的，这句话只是说明鸟的叫声很清脆，并不能说明鸟儿很多，所以加上去并不是很合适。
下面这段话是著名作家老舍先生写的趵突泉，请大家仔细读一读，揣摩一下：总起句后面的标点是什么？各个分句之间的标点又是什么？这样使用标点有什么作用？
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。
这段话的总起句后面使用了冒号，冒号就像在提示我们：总起句是后面各个分句的领导。各个分句之间使用了分号，使得层次更加明晰。