如何教小孩学会认识钟表( 二 ) _一年级学钟表4个口诀是什么？

【如何教小孩学会认识钟表】2、把指针按照角色区分。
小时针走的最慢，让它扮演爷爷，是不是很形象，分针比小快和多，让它扮演小子，秒针跑得比分针快一些，也让它扮演小子。
3、按照时间段来认时钟
时针小子淘气的从时钟里跑出来了，跑到小主人春子所在的幼儿园。
“哇，老师正在黑板上给小朋友们讲时钟。”时针小子在教室的门缝里偷听呢。
看看这张图是不是很形象的把情景与时钟巧妙的结合在一起了。
4、设定情节和孩子互动起来
主动在孩子比较开心的时间段与他聊时间。比如，吃饭的时间。一天24个小时，分三餐，起床，睡觉。
结合绘本《时钟大冒险》再来看看这5个最重要的时间点。
比如起床了让孩子看时钟，和孩子讲一下是早晨7:00，洗漱过后吃早餐的时候，指给孩子再看一下时钟，告诉孩子具体是几点几分。送孩子到学校告诉孩子应该告诉孩子是早晨8:30到学校。
中午吃饭时宽裕，可以和孩子一起看看时钟，中午12:00 。孩子放学回来，和孩子聊聊在学校午餐后都做了些什么，让孩子知道午餐后就是下午时间了。
下午时间从12:00以后开始，午睡，下午课，放学回家，晚饭前都是。
晚餐时也要和孩子一起聊聊时间，看看指针的变化，仔细回顾一下上面的3点。粗粗短短的是小时针，长腿尖头的是分针，细细长长的是秒针。
5、小时针，分针，秒针负责的工作
分针辛辛苦苦扰表盘一圈，小时针会挪动一个时钟节点，整个表盘中被平均分成了12个时钟节点，每个节点之间相隔的距离相等。而，在每个节点里还分了5个小的节点，同样节点之间相隔的距离相等。
5个小节点是分针负责的工作，它每天按照这个小节点移动。分针小子努力认真的走一整圈，走过了从12到12的大节点，小时爷爷就会挪动一步，也就是一个大节点。
认识分针小子和时针爷爷了，再来和孩子说秒针小子。秒针小子是短跑冠军，它一口气从12这个节点开始起跑再跑回数字12，分针小子才会走上一个小的节点。目前可以简单和孩子讲秒针是时钟中表示计算时间快的工具。
选择时钟也有学问，要绘本中的数字醒目清晰，表盘大的挂表为宜。
｛彩蛋：和孩子看时针一定是先看清分针再看时针，这是个诀窍，一般人我不告诉呢｝