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《小司机》
游戏目的
通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑,发展四散跑的能力 。
游戏准备
1、在场地上四角放上四张椅子,椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色的汽车图片,表示这里是车库 。
2、在场地相对的两侧画两条平行线,然后放椅子若干(与幼儿人数相等) 。
3、幼儿人手一辆小汽车 。
游戏玩法和规则
1、游戏前幼儿分成两组,手拿小汽车分别坐在各自的椅子上 。
2、游戏开始,教师告诉幼儿:“今天,小朋友都要当司机,和老师一起玩一个开汽车的游戏,老师是指挥交通的警察 。
3、向幼儿介绍车库和交通规则,并要求幼儿听清警察的口令,按口令要求开车 。
4、教师发出口令:“小司机上班了,都去开车吧 。”听到口令后,幼儿在场地上模仿开车,在场地上四散跑,随后教师发出口令:“小司机下班了,快把自己的汽车开到极致的车库里去吧” 。幼儿听到口令后,迅速将自己开得汽车按颜色开到车库,并回答各自的座位上 。
5、重新拿自己的汽车后,游戏重复进行 。
游戏建议
1、提醒幼儿防止相互碰撞 。
2、跑的时间不宜过长,注意动静交替 。
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《小白兔搬萝卜》
游戏目的
通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳,提高幼儿动作的协调性 。
游戏准备
1、在场地一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米处画一个大圆,表示田地,内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)
2、幼儿人手一个兔子的头饰 。
3、篮子四个 。
游戏玩法及规则
1、幼儿分散站在起跑线上,由教师介绍游戏并分配角色,布置任务 。
2、游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子,帮忙到田里去把萝卜拿回来,到田里去的路上,小兔子只能跳(教师可示范)着来回 。
3、游戏进行时,教师扮演兔妈妈,提醒幼儿要注意的问题 。
4、游戏直至田里的萝卜,全部搬完后结束 。
游戏建议
1、游戏中一定要幼儿遵守规则,尤其要给幼儿强调“跳去跳回” 。
2、幼儿人数较多时可分组进行 。
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《吹泡泡》
活动目标
1、能发现所吹的泡泡有大有小 。
2、能透过泡泡来观察身边的事物 。
活动准备
每人一杯肥皂水,一根吸管 。
活动过程
1、吹泡泡
老师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡 。幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小 。
2、看泡泡
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化 。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物 。
3、抓泡泡
教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化 。
4、延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡 。
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《玩报纸》
活动目标
1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度 。
2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑 。
3、培养幼儿机智勇敢 。
活动准备
1、幼儿人手一张报纸 。
2 、韵律操音乐的磁带及录音机 。
活动过程
1、开始部分
幼儿入场做准备运动:幼儿手拿卷好的报纸,在音乐中有精神的入场 。
准备运动(韵律操):幼儿在教师的带领下,听音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神的做操 。
2、基本部分
教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试,不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来,让幼儿自由分散的活动 。
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