2．幼儿自己制定区域规则，大家共同遵守 。
布区完成后，我们会安排幼儿自己讨论进入该区的规则，孩子们你一言我一语，大家围绕平时玩区时出现的矛盾问题展开讨论，最后我们共同归纳出该区规则，并让孩子们用图画的形式自己表现出来，贴在活动区内 。由于活动规则是幼儿亲自参与制订的，因而，幼儿都能较好接受并能在游戏中自觉地遵守
三、区域活动中的材料投放要安全卫生，有科学性 。
1．区域活动中的材料投放要安全卫生 。
2．区域中投放的材料也要有一定的科学性 。即针对不同时期区域活动的发展目标而应有所不同 。
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