(7)健康教育
根据幼儿的运动系统和呼吸系统的特点,论述幼儿为什么要保持正确的坐立行的姿态幼儿运动系统特点指幼儿的骨、关节和骨骼区别广成人之处 。幼儿的骨正在骨化,含有机物多,弹性大 。易变形;骨膜厚.血竹多,污组织新生力竭,内层纲胞育造甘机能;骨体有造血机能;腕骨由软骨组织骨化到七岁才变得明显,十到十三岁完成骨化 。指骨九至十一岁完成骨化,髋骨还未成整体,到十九至二十四岁才骨化为整体,脊柱推骨之间软骨层发达,因此幼儿体位长时间不正会引起脊柱变形 。
幼儿呼吸系统特点指呼吸器官,呼吸运动和肺活量的特点 。幼儿的鼻腔小,鼻道窄,粘膜嫩,毛纲血管多,易感染 。鼻泪管短,耳咽管短粗,位置近,当感染时易引起结膜炎和中耳炎,喉腔窄,枯膜嫩,血管和淋巴组织密集,易发生声门决窄甚至喉梗塞;幼儿声门肌肉易疲劳,发炎时易声音嘶哑;气管支气管窄,管壁缺乏弹性,粘膜多血管,但分泌粘液少,纤毛运动羞,故排泄微生物羞,易感染造成呼吸困难,肺弹力组织发育较差,肺含血多含气少,故呼和吸动作浅表,呼吸量少,呼吸节律不强,肺活量小,仅为成人的一半 。
保持正确的坐、立、行身体的正确姿势,形成良好体态,即“坐有坐相、站有站相”,不仅是为了美观,使人看上去有精神,更是为了保证幼儿身心健康发育 。不良体态如驼背、严重脊柱侧弯等,使胸廓畸形,可严重影响幼儿的心肺发育,易患呼吸系统疾病 。
(个人观点)
四级育婴师考点:婴幼儿的生长发育四级育婴师考试知识点:婴幼儿的生长发育
一、婴幼儿年龄阶段的划分
联合国儿童基金会将儿童期定位0-18岁 。一般分为新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段 。
婴幼儿期(0-3岁)细分为:新生儿期(0-1个月)、乳儿期(0-1岁)、婴幼儿期(1-3岁)
二、婴幼儿生长发育的基本规律
1婴幼儿的生长发育是一个连续的过程,但也有阶段性 。
2各系统发育不平衡 。
3生长发育的一般规律
4婴幼儿的生长发育具有个体差异
三、婴幼儿生长发育的主要特点
1年龄越小,生长速度越快
2婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展
3婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从一个没有生活自理能力的自然人,转变为初步能适应社会生活的社会人 。
四、婴幼儿解剖及生理发育特点
1呼吸系统——气体交换站
(1)婴幼儿呼吸系统解剖特点:
鼻、泪管和咽鼓管、喉、气管、支气管、肺脏、胸廓
(2)婴幼儿呼吸系统的生理特点:
1)上呼吸道具有调节温度的作用
2)黏膜纤毛的清除作用
3)肺回缩力的特点
2心血管系统——人体运输管道
(1)婴幼儿心血管系统解剖特点:心脏、大血管
(2)婴幼儿心血管系统生理特点:呼吸型:婴幼儿呈腹式呼吸,3岁后呈胸式呼吸 。
3消化系统——人体食物加工厂
婴幼儿消化系统解剖特点和生理特点:口腔、食管、胃、肠、胰腺、肝、脾
4泌尿系统——人体废物处理场
婴幼儿泌尿系统解剖特点:肾脏、输尿管、膀胱、尿道
婴幼儿泌尿系统生理特点:
5内分泌系统——人体化学信使
6运动系统——人体动力装置
运动系统的解剖特点
运动系统的生理特点
骨骼生长迅速
骨骼柔软易弯曲
【幼儿呼吸系统的特点有哪些】头部骨骼尚未发育好
脊柱的生理弯曲
婴幼儿的手部力量小,不能拿重物
由于关节发育不全,容易发生关节脱臼
婴幼儿到了站立和行走时,才开始出现脚弓
婴幼儿肌纤维纤细,肌肉的力量和能量储备少,肌肉收缩力较差,容易产生疲劳,不能负重 。
7神经系统——人体指挥中心
脑发育迅速、大脑功能发育不全、神经髓鞘化、大脑容易兴奋,易疲劳、小脑发育晚、植物神经发育不全
8感觉系统——人体与外界沟通的途径
(1)皮肤的特点:保护功能差、新陈代谢活跃、体温调节能力差、皮肤渗透作用强
(2)眼睛的发育特点:眼睛发育不良、眼睛调节能力强、眼睛容易近视
(3)耳的发育特点:耳咽管短、平、对声音敏感
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