一岁大的孩子教育有哪些方法( 九 ) _1岁的孩子应该怎样早教

良好的社交环境有助于孩子这四个方面的发展，作为家长的我们为您，要为孩子提供这样的一个环境。
短语表达说白了就是语言发育， 1周岁开始是孩子语言的爆发期，从开始的“咿呀”学语，再到爆破音“爸爸妈妈”再到短语“喝水”“不要”再到简单的句子“我要喝水” 。1周岁是孩子学习语言的最关键时期，不要认为孩子只要到一定的月龄就会说了，不会说话就是还没到月龄。1周岁要尽可能地读绘本、和孩子做游戏，让孩子得到足够的语言输入，只有语言输入的足够了，慢慢的孩子就会模仿的说话。其实大人也是一样的，让你换个行业工作，一开始你也不会，只有不断地学习新知识，才能慢慢的熟练，慢慢的掌握。所以，在这个阶段要给到孩子语言的足够的输入。
短语表达方面，最有效的方式就是读绘本、讲故事。
平衡能力与行走这是孩子大动作的发育，四肢的协调能力、身体平衡能力。这一点很简单，给孩子一个安全的空间，不断地探索，锻炼大动作和精细动作，虽然孩子有婴儿车，也要尝试孩子自己去运动。只有孩子具备了一定的体能，才能不生病，有基础去探索这个未知的世界。
1周岁孩子只要在这三方面做得好，那你的孩子将来一定会很愈来愈优秀。
原创：育儿领域小女王
养育一岁多的孩子主要要了解这一阶段孩子的特点。
1 ，口
一岁多的孩子喜欢用口感觉事物，认识事物，而且在这个过程中，他们会喜欢练习使用牙齿和舌头。会尝试将一切东西放进嘴里。
2 ，手
他们喜欢用手去探索世界，认识世界
3 ，对细小事物感兴趣
4 ，进入第一个秩序敏感期
5 ，审美表现为要求食物或用具必须完美
6 ，模仿。主要为词的模仿和一应一答，也有动作的模仿
养育一岁多的孩子: 我用老中医语录(节选)开张，老中医说:孩子大、小也是人！我带了23年的孩子，一儿一女年龄差12岁，这句话我想了23年，看似简单越想越来味，养育一岁多的孩子，能很快说清的是"专家" 。
一岁多的孩子，是他(她)人生跨跃式的成长期，吃:由喝奶到吃饭；喝:开始多样化；穿:工作强度高了，冷、热、出汗体温掌控难度大了；盖:知道兔子蹬老鹰吗？三下二下被子能蹬光；惊:孩子会看后想、有思惟了易受惊吓；工作:从爬到学步、走等。
今天只论:孩子学步时的安全保护1
如今小孩学步开始时多是用学步车，孩子开的学步车速度，从拖拉机、小汽车到高铁速度时，注意:要么你就近监视，要么你要清空附近下大圈位的所有《中间》阻挡(墙壁处翻不了车) ，小心孩子车速过快、身体侧倾受阻翻车。
上图片:假如孩子快速前冲，急速横蹬身体侧倾，万向轮受力点内移，路沿石就能引发翻车。
真实事例:我回家女儿的学步车高铁速度向我冲来，我笑咪咪的准备迎接幸福的碰撞，谁知:她不减速向左横蹬，下大圈受阻、车带她在翻斤斗，我赶紧用手拉住车，父女俩都吓了一跳，引发原因:孩子急速左蹬、身体侧倾，学步车是前、后受力设计，孩子不按套路出牌，事后家庭紧急清空《中间》下部阻档物。
学步时的安全保护2:
学步车快如高铁后，孩子要自己走了，身体关节部位严禁反扭，刚学步控制手长能及的保护，再学步地面上要清干静，孩子夏天穿衣少，怕坐倒有物顶孩子的尾骨(就是由猿变人没进化好的) ，假如发生要痛很久，状态哭、闹你懂的，警示:你捡干净物件后，孩子会生产哦。
学步时的安全保护3:
孩子会走了:他(她)什么都好奇，就到了天不怕、地不怕时期，你同他们讲道理=要讲、但作用为零，注意:一切可能有伤害物远离孩子！看到孩子在爬高或有其它危险时严禁尖叫！快步上前、手长能及时轻声喊娃、去除危险。因为:你的尖叫会险中生险，与孩子受惊吓。