语体色彩的词语?语体色彩,通俗地讲,就是词语
的感情色彩,也就是词语的褒贬之义 。
例如,
褒义词,光荣、伟大、幸福等 。
贬义词,落后、自私、固执等 。
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什么是词的色彩义?主要有哪些类型?词语的“色彩义”,是指在词语固有的词汇意义之外,包含的由于人们的主观态度而产生的附加意义 。具有附着性、广泛性、联想性 。主要包括“语体色彩”、“感情色彩”、“形象色彩”、“地方色彩”、“时代色彩”和“民族色彩”等类型 。
词语的感情色彩,是指某些词除了基本意义(概念义)之外 。还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱或憎恶,肯定或否定,赞许或贬斥的感情 。
扩展资料:
色彩义相关延伸:语体色彩的举例
例如,“惠赠”“赠送”,前者是对别人的赠与的一种客气的说法,后者则是彼此赠与的一般的说法,虽然二者均有“赠与”意思,但语体色彩不同,前者书面语体色彩浓,后者口头语体色彩浓;
又如,“启程”“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓;再如,“商量”“商榷”,前者口头语体色彩浓,后者书面语体色彩浓 。这一类词语,如果不分清语体,随意使用,就会不协调,影响表情达意的效果 。
再如,有个学生给一位老人写了这样一张便条:“余爷爷:惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面 。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!”(有四个词出现了语体错误:①“惊悉”应改为“获悉”;②“造访”应改为“探望”;③“阁下”应改为“您老”;④“馈赠”应改为“敬送” 。)
参考资料来源:百度百科-语体色彩
参考资料来源:百度百科-色彩义
词语辨析是什么呢?词语辨析是指两个词语之间的含义、感情上的差异 。
常见的辨析词语差异的角度主要包括词语的适用对象、词义的侧重点、词义的轻重、词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的搭配等 。
词语的适应对象和范围往往有一定的限制,在运用中要特别注意 。如“爱戴”用于对上,如“老师受到学生的爱戴”,“爱护”用于对下,如“老师爱护学生” 。又如“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土,范围较大,而后者指靠近边界的地方,所指范围较小 。
常用的词语辨析方法:
1.词语的适用对象
有些词语虽然词义相近,但适用对象却截然不同 。如学习”只适用于好的方面而“借鉴”既可以用于经验也可以用于教训 。“鱼龙混杂”只适用于人“鱼目混珠”只适用于物 。考生在做题过程中,一定要注意辨析词语的适用对象,以免误用 。
2.词义的侧重点
词义的侧重点是指词语在语义上的侧重 。有些词语虽然表达的概念、含义大致相同,但由于组成词语的语素不同,在词义的侧重上就会存在差异 。如“简洁”侧重说话行文简明扼要,不啰唆“简捷”侧重简便、快捷,直截了当 。“另眼相看”侧重横向上与其他事物比较“刮目相看”侧重纵向上与过去比较 。实际表达中究竟哪个更贴切,则需要考生结合具体语境来选择 。
3.词义的轻重
词义的轻重指的是词语在表达的程度上有轻重之别 。有些词语虽然意思相近,但却在程度轻重上存在差别 。如“准确”指结果完全符合实际或预期,程度较轻“精确”指极准确,非常正确,程度较重 。妄自菲薄”指过分看轻自己,形容自卑,程度较轻“自暴自弃指自己瞧不起自己,甘于落后或堕落,程度较重 。
4.词语的感情色彩
词语的感情色彩包括褒义、贬义和中性三种 。如“成果”为褒义词,“后果”为贬义词,“结果”为中性词“处心积虑”为贬义词,“殚精竭虑”为褒义词 。考生在做题时,应根据题干内容准确把握作者的褒贬态度和立场,然后再结合选项中词语的感情色彩选择正确答案 。
5.词语的语体色彩
词语的语体色彩又叫文体色彩 。有些词语由于经常用在某种语体中,便带上了该语体所特有的色彩 。语体色彩包括书面语色彩和口头语色彩两类 。如“记”和“牵挂”二者都有心里老想着放不下心之意 。但“惦记”是口头语,而“牵挂”是书面语 。考生在解答逻辑填空题时,可借助语体色彩,选择恰当的词语 。
6.词语的搭配
词语的搭配是指词语由于本身含义存在差异及人们的使用习惯不同,有的词语经常与某些词语搭配,有的则不能与某些词语搭配使用,从而形成了比较固定的用法 。
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