家长教育方法( 九 ) _家长教育孩子的方法

2 正确看待考试分数
不要认为分数就是一切,分数本来是来评估学生成绩的,只具有相对的合理性,它只代表孩子智力的一个方面---笔答卷不代表孩子的能力.作为家长应该有的放矢,孩子考试分高时,要引导孩子不要自满.分数不理想时,应该和老师,孩子一起研究问题所在.其实,考试分数低了,最着急,最不安的是孩子.他们想不出更好的提高分数的办法,着急不安也没用,家长要是再一味的训斥,时间久了,孩子就会麻木.再持续一段时间,他可能干脆就躺下不干了,破罐子破摔了.建议家长帮助孩子找到他自身的优势,分析丢分的原因,共同制定提高分数的具体措施.这样,孩子就会从不良的情绪中解脱出来,把脑力真正用到有用的地方,用到提高成绩上.
3 丢掉为孩子代劳的意识和做法
要相信孩子能做好,而且会比你做的还好.作为家长,不能助长孩子的依赖心和懒散心.要让他们有自己的事情自己做的独立意识,并且为他创造机会试着去做,比如:床被的叠放,洗袜子,背书包,削铅笔等.甚至除此之外,帮你做一些力所能及的事来培养孩子的责任感.
4 合理安排孩子的学习时间
父母或老师对孩子学习的关心或重视并不意味着要孩子加班加点地超负荷学习,这样会使孩子对学习失去兴趣.活泼,爱玩是孩子的天性,不能过多的限制孩子玩耍的时间,不能采用扼杀孩子童心的方法.对孩子来说,玩耍与学习同等重要甚至过于学习,应帮助孩子合理性安排玩与学的时间,如:大容量的电流会熔断保险丝一样,超负荷的学习会给孩子造成沉重的负担,使孩子失去学习兴趣,给孩子带来精神痛苦,孩子又怎能认真学习呢?
5 家长的榜样作用
孩子的眼睛就是照相机,每天拍下父母的形象.孩子需要榜样甚与批评.你若想让孩子成什么样的人,自己就先做什么样的人.要想让孩子快乐一生,与其拼死拼活地给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有一个积极的心态,永远微笑着看世界.
6 重结果更重过程
家长常咨询的问题是自己的孩子学习压力大，考试太紧张怎么办?自己的孩子没有信心怎么办?在寻找这类问题的根源时，我们多半会发现这些父母对子女期望很高，平时比子女还看重结果。他们不关心孩子的学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，前丛而是只关心结果，有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断提醒孩子还有不足。这个错误不该犯，那个错误不该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力。在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好升猛出息，结果可想而知。
清楚了孩子的问题,也明白应该怎样教育,但教育效果不理想,.究其原因,我们不难发现家长存在教育上三天打鱼两天晒网的情况,家长用空的时候能注意到孩子的问题.自己工作吃力了,或者情绪不好时就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要.
无论是培养习惯,改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的含义,就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么,如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。
二、【家长教育孩子最好的方法】：教育篇。
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语，早上好，请，谢谢，晚安等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。