中小学生夏令营注意事项( 二 ) _夏令营注意事项有哪些

其次，要挑选由专业的教学安排研讨、策划并进行教学活动的夏令营，而不是由非专业教学安排自个推出的惯例“观赏型”夏令营。因为夏令营的特殊性，与短期班彻底不一样，因此在挑选夏令营上，主张挑选玩、学兼备的营，因为从孩童、青少年心思学视点来讲，单一的“纯玩或纯学”的营在某种程度上都会掠夺孩子们有含义的童年。
第三、夏令营主题是不是明晰
挑选夏令营商品时，需鉴别该夏令营是不是具有一个明显的主题，例如“游学营、讲演谈锋、书法、写作、军事集训营”等等。当然，主题不仅仅是一个称号，一个代号，而要看它详细的活动是不是在环绕这个主题一系列展开，是不是在学习、活动进程中嵌入了各类主题的活动。一个主题明晰的夏令营是从宣扬、安排到开、结营活动，到专题讲座，到互动交流、观赏体会，到后期效劳都一直贯穿活动主题，并在主题活动根底之上，更使营内活动多色彩、多样化，使全部营内学习、活动安排臻于完满。
【中小学生夏令营注意事项】第四、专业性
对于专业，首要是指在操作层面的标准、详尽。体现在三个方面：
一、举行安排是不是是较为闻名的、有权威性的教学安排，这一点上首要确保了可信任度，并进一步了解是不是有教学研讨背景及远景等等。
二、是不是有3—5年或以上连续操作夏令营的阅历。假如是品牌力气有待提升的安排，那就从他们的公司情况、招待效劳、电话征询以及企业美誉度等方面进行调查。
三、营内详细活动安排是不是详尽、明晰，是不是对于家长的担心有预见性思想，这方面可以从举行安排的网站信息、宣扬资料、电话征询中了解到。
第五、助教、日子教师
营内活动是不是为孩子装备了助教或日子教师全程伴随,作为一名营内办理教师应具有以下才能,方可担任:
1.有较强的责任心，为人师表，关怀孩子
2.具有杰出的交流才能，与孩子交流顺利，了解孩子的心思
3.对突发事件具有较强预见才能并能及时处理各类紧迫事件
4.具有较强的团队协作才能
5.对于营员营内的学习具有较强的教导才能。
第六、体系效劳
夏令营活动，不仅仅是让孩子在短短的几天学习、活动体会之后就结束了，而是操作安排应该供给大量的连续性效劳。营的体会仅仅孩子们开阔视野、改动观念、培育习气的开始而不是完结，更应该是为孩子们敞开了追求抱负的大门，更多的是需求孩子家长和操作安排共同在今后的日子里对孩子的方案不断的坚持。
家长有责任为孩子供给必定的主张及学习方案，为孩子拟定阶段性的学习方案。而你为孩子挑选的运营安排除了可以操作夏令营以外，更应该具有全部、体系的学习效劳，如定时的学员回访为学员定时答疑解惑供给学员合适本身学习的课程方针等等。体系的效劳会让孩子方针明晰，阶段性完成自个的学习方案，为将来的学习方针奠定杰出的根底。
第七、阅历和资格
一个完满的夏令营，从操作层面上必定是安排顺利、形如流水从学员层面上必定是学有所得、玩有所获方可称为老练。大多诸如此类的营必定是阅历多次操作、实践、改进而逐渐堆集构成的。因为学日子动的安排难度，通常情况下很难在刚一推出就举行的尽善尽美，而是一个通过不断的汲取经历和阅历堆集来逐渐完善的进程。可以说，一个优异的夏令营，都需求两年以上的运作阅历。假如你挑选了首次操作夏令营的安排，就要断定这样几个要素——强有力的品牌支撑、完善的市场方案和缜密的`营内安排。
第八、爱好点和教学含义
虽然在决议是不是参加夏令营活动上家长具有决议计划权，但真实体会的是孩子，所以家长在挑选夏令营时必定要充分思考孩子的爱好点。通过一个学期的高压学习，原本是想让孩子放松一下，以便重整行装、抖擞精神奔向下一个学期，可很多家长为了让孩子学会喫苦或许学会某项技术，强行安排参加活动，而孩子却没有爱好。
但在家长的监督下又不得不参加这些活动，这样的体会能让孩子真实从心里接受这些练习吗?能否达到抱负的体会作用呢?给孩子一片抱负翱翔的天空吧，让孩子参加决议计划自个的暑期日子。不要用家长自个的爱好点来替代孩子的爱好点!
第九、报价是不是物有所值
挑选夏令营【军训夏令营】不是越廉价越好，当然也不是越贵重越有含义。报价并不是评估营的好坏的标准，要害看它的内容是不是丰厚，是不是赋有教学含义。让孩子参加夏令营活动首要的不是去观赏旅游，不是去吃什么样的风味，不是去住星级的酒店，而是要看孩子在这个活动中能否全方位的体会到营的主题所倡议的各项活动，能否从中学到、体会到孩子生长中所需求的本质。要看主办单位是不是将精力用在孩子们的本质教学方面。假如教学含义杰出，费用恰当高于其他夏令营也属正常表象。究竟集特征、教学、拓宽、活动为一体的全方面的营仍是少之又少。