如何写审美与表现自我评价( 三 )


17、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛 。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的 。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗
18、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻 。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!
19、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力 。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为 。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的 。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活 。
20、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法 。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子 。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变 。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
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学生综合素质填写示例一、公民道德素养
1、遵纪守法 ①学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己的言行 。②按时到校,不早退、不旷课遵守课堂纪律 。③遵守通行规则,通过楼梯等过道时靠右行、不争抢 。
2、明礼诚信①与他人平等、友好相处、懂礼貌,不欺侮同学 。②待人诚恳守信、不说谎、不作弊 。
3、自尊乐群 ①能够采取恰当措施维护自己的尊严和权益 。②能够自我反省,有错即改 。③积极参加力所能及的劳动,学会料理个人生活,自己的事自己做 。④关心集体,乐于参加集体活动 。⑤善于与他人交流,善于与他人合作共同完成任务 。
4、遵守公德 ①爱护文物古迹,爱护公共设施,爱护庄稼 。②不在公共场所大声喧哗,主动按顺序排队 。③遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救自护 。
5、爱护环境 ①爱护环境卫生 。②爱惜粮食,节约水电 。不攀比消费,不乱花钱 。③积极参加环境教育和环保活动 。
二、学习态度与能力
1、学习兴趣 ①学习主动,对知识有好奇心,努力克服学习中的困难 。②在学习过程中注意力集中,上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答问题 。③认真预习、复习,按时独立完成作业 。
2、学习方法①制定并落实有效的学习计划。②使用多种有效的学习方法 。③善于总结与反思。
3、学业表现 ①课堂表现优秀、板演、回答问题等质量高 。②作业质量高 。③阶段性考试成绩良好 。
三、实践与创新
1、实践能力 ①绘图、实验操作等学习环节表现良好 。②积极参加各类实践、创新活动,且成效显著 。③自己设计并实施创造与发现活动 。
2、创新表现 ①在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。②善于收集、整理、运用信息 。③能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动 。④见解独到,能够创造性解决问题 。
四、运动与健康
1、身体健康 ①良好的身体素质 。②精力充沛 。
2、心理健康 ①活泼开朗,能够自我调控情绪 。②保持乐观的生活态度 。
3、生活健康①坚持锻炼身体与参加体育活动 。②讲卫生、生活习惯良好,生活有秩序,作息有规律 。③无不良嗜好,不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品 。
五、审美与表现
1、审美情趣 ①发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美 。②在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念,不说脏话,不取绰号,穿戴整洁得体、朴素大方仪表庄重,和谐文雅 。③情趣健康,不看、暴力书刊音像制品 。
2、审美表现
①积极参加音乐、美术等课程的学习 。②积极参加各种艺术活动 。
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