一个时辰过去了,外面的雪越下越大,杨时身边的积雪已有一尺来厚了,他的脚有点冻僵了 。而程颐在里面也有点坐不住了 。就在这时,程萤(程颐之独生女)从闺房出来散步,她看见心上人在门外立雪,(在惊呆了0.2秒后又怀疑、一定确定以及肯定各0.2秒后)便一哭二闹三上吊,程颐见时机已熟,他站起来大声宣布:“我程颐决定把女儿嫁给杨时,理由很简单:他人穷志不穷!”程萤一听马上破涕为笑,与两丫鬟把杨时扶起来后,人们才清楚地看到此时此刻的积雪已有一尺来厚了 。
这个故事被程府的老管家记录下来,送入皇宫,载入史册 。于是,程门立雪这则成语传下来了 。
程门立雪的经典故事 篇7每每翻开那本用旧的大字典,最后一面最后一个字,那无比熟悉的“酢”,总让我想起那件事 。
那是一个深秋的夜晚 。也许是天气冷的缘故,星星也不愿露面,月亮也半躲半藏的 。灯光照在桌上,映着那快速移动的笔尖 。周围只听见笔触碰纸的沙沙声 。
我懊恼的想:今天又不知道要做到几点了 。眼皮正直往下耷 。门吱哑一声响,妈妈穿着睡衣,给我端了一杯水 。“还没有做完吗?”“还多呢!还要背课文,预习《程门立雪》 。”我拿过语文书,开始朗读 。妈妈听着我有气无力的声音突然停顿了一下,然后又继续下去,疑惑地问:“怎么了?”我回答:“喔,有个字不会读,没关系!”她皱着眉问:“哪个字?”我指向“酢”字,她一把拿起字典,耐心的查 。我不耐烦说:“不要紧,老师不会问的 。”
妈妈骤然变了脸色:“那怎么行?老师不问你就不查吗?”她翻着字典,神情认真,停下来后,指着上面的“酢”字说:“读‘zuo’,还有另一个读音,‘cu’ 。”她反复对照意思,但因为“游酢”是人名,分不出来读音,所以她又耐心的查证资料,最后,查到了应该读“zuo” 。
妈妈把正确的读音告诉我后,说:“不管是多小的问题,也要去一丝不苟的去查证正确的答案,这是严谨的学习态度 。”
妈妈的话如当头棒喝一般,我恍然大悟 。感谢妈妈让我明白,不论做什么事,都要用严谨的态度去对待 。一丝不苟才能知道最后的答案 。
程门立雪里杨时和游酢尊师重道的精神固然令人敬佩,感动 。但我还明白了另一个更为重要的道理,是妈妈的言行让我警醒:认真的态度最重要 。
程门立雪的经典故事 篇8北宋时期,有个叫杨时的进士,特别喜欢研究学问,到处寻师访友,曾在著名学者程颢们下求学 。后来程颢去世了,他又到程颢的弟弟程颐所建的书院求学 。那时杨时已经四十多岁了,学问也相当高,但他仍虚心好学,尊师敬友,因此深得程颐喜爱 。一天,杨时和同学游酢一起向程颐请教问题,却不巧赶上老师正在屋中睡觉 。由于求知心切,所以两人静立门口,等老师醒来 。
不一会,天上下起了鹅毛大雪,而且越下越大,杨时和游酢却一动不动立在雪中 。直到程颐一觉醒来,才发现门口外的两个雪人 。程颐深受感动,更加尽心尽力地教杨时 。杨时也不负重望,终于学到老师的全部学问 。
程门立雪的经典故事 篇9今天,老师在课堂上讲了“程门立雪”这个成语的来历:宋朝的时候,杨时和他的同学游酢去向老师程颐请教问题 。但不忍心打扰老师午睡,而被雪覆盖成了雪人 。后来,杨时成了有名的理学家 。“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,诚恳求学 。现在多用来称赞尊师重道的精神 。
平时在生活中,我们也要学习杨时和游酢尊师重教的精神 。在学校,我们要认真听老师讲课,按时完成作业,每当见到老师时,要向老师问好,还要遵守学校纪律等等 。我想:这些都是尊重老师的表现吧 。
就说我们班的班长梁韵琪吧,她平时学习认真,又遵守纪律,要是老师不在的时候,她还会把我们管的严严实实的 。她真的是我们学习的好榜样啊!
老师是园丁,他们用辛勤的汗水教给我们知识;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路 。所以我们一定要尊重老师,爱戴老师 。
程门立雪的经典故事 篇10《程门立雪》是个家喻户晓的名字 。故事讲的是宋代著名理学家师洋的故事 。一天,因为师洋和他的同学右左对一个问题有不同的'看法,为了得到正确的答案,他们去程颐老师家征求意见 。时值隆冬,天寒地冻,还下着雪 。来到老师家,老师坐在火炉边打坐提神 。不敢打扰老师,师洋恭敬地站在门外等着 。当程颐醒来时,他发现师洋站在窗外的雪地上 。他非常感动,很快起身欢迎他们进屋 。
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