三、成果丰实
1、学校的课题研究硕果累累:
(1)、个人课题有序铺开 ,
本学期 , 我校六名教师申报的州级个人课题得到正式立项通知 , 然后 , 各个课题在教师个人的合理安排下 , 正在按计划进行研究之中 。
(2)、留守课题成果结集
在全校教师的通力合作之下 , 我校国家级“留守生的转差与培优”课题得到顺利结题 , 其结题资料汇集了各个研究阶段的成果 , 内容丰富 , 资料详实 , 已被印刷成册 。
(3)、环保课题资料完备 , 等待结题 。
自__年年开题以来 , 我校环保课题组从环保活动的开展和环保校本教材的开发两方面进行了有效的研究 , 经过多次课题组成员会商定和布置 , 环保课题的各项过程性资料已经整理装订成册 , 环保教材经县教研室各位领导的审核通过 , 结题所需的主件和附件材料已经装订完毕 , 将在下学期初正式申请结题 。
2、成果展示综合实力增强 。
在这一学期中 , 各教研组共展示优质课20多节;高璐老师的英语课获得镇级一等奖和县级二等奖;税典松老师参加州级实验教学技能大赛 , 获得二等奖;由环保课题组承担并实施的科技创新实践活动在第五届科技创新大赛中获得县级一等奖 , 并送州参评 , 荣获州级一等奖;教师在省校本研究网上上传文章1000余篇 , 使得本校在网上排名跃居全省第七位 , 极大的鼓舞了教师们的写作兴趣 , 促进了本校的教育科研良性发展 。
教师继续教育学习总结2
当今世界科学技术突飞猛进 , 知识更新换代异常迅速 。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识 , 认真钻研业务 , 不断提高自身素质 , 只有这样 , 讲起课来才能深入浅出 , 得心应手;才能使学生产生敬重感 , 自觉自愿地接受教育和指导 。通过这次参加海西教育网的教师专题培训 , 我受益匪浅 , 不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会 , 从而在教学中也取得了一定成效 。现把学习的心得总结如下:一、通过学习 , 使我重新认识了自己的责任 , 树立了科学的教育观 。教师不仅是知识的传播者 , 他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献 。由此可见 , 教师的职业特征具有未来性 , 管仲说:“百年树人 。”我国未来能否在世界上占有一席之地 , 就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代 。因此 , 我们要认清我们肩负的历史使命 , 树立崇高的职业信念 , 为祖国的未来打下良好的基石 。为此 , 我们应为祖国培养出全面素质的创新人材 。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待 , 不能用成绩把他们分为三六九等 , 也不能由于好恶而疏远或亲近谁 , 我们应给予他们同等的发挥创造的机会 , 让他们在我们创造的气氛中健康成长 。二、、通过对《教学的生成性》的学习 , 使我进一步了解了现代教育思想和理论 , 理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程 , 同时 , 也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:
第一、要更新自己的教育教学理念 , 这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程 。
第二 , 认识自我的角色定位 , 改变传统的教育方式 , 做勤于学习 , 乐于教学的教师 。
在今后的教学实施过程中 , 相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应 。这是以前传统教学所无法比拟的 。三、通过对《教学关系》的学习 , 让我更加正确的认识到自身的力量和价值 , 同时也给我的职业道德方面上了精彩一课 , 使我再一次重温“高尚师德”的形象 , 并以此为自身的追求 。众所周知 , 师德是教师最重要的素质 , 是教师的'灵魂 。不仅是对教师个人行为的规范要求 , 而且也是教育学生的重要手段 , 起着“以身立教”的作用 。因此 , 教师要做好学生的灵魂工程师 , 首先自己要有高尚的道德情操 , 才能以德治教 , 以德育人 , 才能成为一名合格的教育工作者 。
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