滋润心灵共育成长——鹤壁市淇滨区天山小学教育共同体召开班主任经验交流分享会( 二 ) _鹤壁

——三年级组贾晨静
8月23日上午，我在会议室聆听了三位班主任分享的关于班级管理的各种奇招、妙招，深有感触！班级管理有很大的学问。作为音乐老师，虽然不是班主任，但是跟家长和学生沟通，真的需要跟班主任们学习。对我来说，我今天学会了教育学生要耐心和温柔，创设师生沟通的良好氛围；跟家长沟通要注意方式方法，建立班级激励机制；在问题学生的教育上要更加关注和关心，批评学生要注意因人而异，我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。班级就像一个大家庭，学生们如兄弟姐妹般相互关心，相互帮忙，相互鼓励，相互照顾，一齐长大成人，离开这个家，走向社会。相信在以后的教育教学中，我会更得心应手！
——四年级组杜芳郁
8月23日上午，三位优秀班主任分享了自己的班级管理经验，非常值得我们学习。
首先，赵苗苗老师分享的主题是《且思且行且成长》，如何提高班级凝聚力？低年级班级怎么管理？赵老师有很多小妙招。赵老师是一个非常有心、用心、细心的老师，分享了很多实用的方法策略。
接下来，张师军老师分享了外出学习的心得和自己的班主任探索之路。她立志成为一个有温度的班主任，用自己有温度的爱教学生懂得爱，让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。事实上，张老师也正是这样一个人，长相甜美，性格温柔，博学多才，富有爱心，作为她的学生无疑是幸福的，也是幸运的。
最后，李想老师分享的主题为《做什么样的班主任》。她认为一个优秀的班主任要因生给爱，传递快乐，灵活多变，有格局。她的理念是师生之间可敬而不可畏，她和学生之间亦师亦友、融洽和谐的师生关系令人羡慕。
——五年级组倪业云
2023年8月23日上午，我聆听了低中高三位班主任针对班级管理有奇招展开的交流分享，收获有几点：
1.走进家长，得到家长的认可，特别是第一印象很重要，重视每一次和家长见面的机会。
2.会向家长展示自己的工作，并及时表扬肯定家长为班级的付出，得到家长的了解和支持。
3.制定阶段性奋斗目标，抓住每一次活动，及时激励学生，培养荣誉感。
4.建立“人人有事做”的班级制度，人人是集体的主人，人人有责，树立集体荣誉感。
5.老师的示范性，为人师表，班级的每一项规定要求，活动，坐姿，礼仪，想让学生会，首先告诉学生老师也会，并且做得很好，很优秀。
6.做学生的引路人，教给学生两把钥匙：生命的意义和思想的正义。
7.笑对人生，传递快乐，学会微笑，每天以微笑面对学生，面对学生之间的问题，面对家长之间的问题，打开格局，会发现孩子身上都是优点，会发现爱无处不在。
——六年级组张玉峰

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【滋润心灵共育成长——鹤壁市淇滨区天山小学教育共同体召开班主任经验交流分享会】

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滋润心灵 共育成长——鹤壁市淇滨区天山小学教育共同体召开班主任经验交流分享会( 二 )

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