班主任工作精心而又繁琐 , 他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业 。经过一学期的努力 , 班级工作取得了一定的成绩 , 但也存在一定的问题 , 比如遇到学生犯错误 , 有时比较急躁 , 和一部分学生沟通较少 , 这些问题我会在以后的工作中不断改进 , 以提高自己的班级管理水平 。
在今后的教育生涯中 , 我将继续用我的青春耕耘属于我们的那片园地 。用爱去浇灌每一棵幼苗 , 让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成长!
小学优秀班主任工作经验交流总结篇三
岁月匆忙 , 一学期的教学工作结束了 。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中 , 不仅留下了我们忙碌的身影 , 也留下了我们辛勤耕耘的足迹 。本学期 , 我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作 , 一学期来 , 我按照学校教学工作的要求 , 从各方面严格要求自己 , 结合本班学生的实际情况 , 勤勤恳恳 , 兢兢业业 , 使教学工作有计划 , 有组织 , 有步骤地开展 。
一、树立正确的学习观念 , 形成浓厚的学习氛围 。1、抓好课堂纪律 。
首先作好学生的思想工作 , 要求学生以同等的眼光看待每一门课 。其次 , 采取相应的措施及奖惩 。要求学生养成课前做好准备工作 , 上课要求学生学会倾听 , 及时掌控课堂秩序 。
让学生在书上学习记一些笔记 , 提高课堂的学习效率 。同时加强与任课教师间的联系 , 了解学生的课堂表现 , 并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况 , 及时了解反馈 。
对于违纪的同学给予一定的惩罚 , 并肯定学生的点滴进步 , 提高其重视度 。最后 , 了解学生各学科的学习情况 , 针对个体制定措施 , 帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部 , 工作实行精细化责任制 。
2、充分锻炼学生能力 , 做到事事有人做 , 人人有事做 。
如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排 , 检查;学习委员每天的早读 , 课外作业的收交;体育委员的广播操 , 眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等 。
除此之外 , 班内还设立了许多的自愿者岗位 , 如:开关灯管理者 , 空调管理员 , 护花使者 , 多媒体管理员 , 图书管理员等等 。把班级的诸项事务 , 与学生协商 , 实行自愿承包 , 责任到人 。
二、培养学生的兴趣 , 发展学生的特长 , 为班级争荣誉 。
除了正常的教学和其他一些班级事务外 , 重要的工作就是组织 , 指导开展各种活动 。我注意有意识地引导培养各方面的人才 。平时多多注意学生的特长爱好 , 多多注意各方面的培训信息 , 与家长沟通好 , 做好家长 , 学生的思想工作 , 让他们积极的参加培训 。
有了这些小人才 , 无论是出黑板报 , 举行文艺演出 , 还是召开运动会 , 都让我省心不少 , 并取得了不错的成绩 。在学校组织的各项活动中表现突出 , 取得了好的成绩 。
三、加强班级管理 , 培养优秀的学风、班风 , 深入全面地了解学生 , 努力培养“心中有集体 , 进步靠自己”的班集体 。
根据学生的思想实际情况 , 与学校的德育工作密切配合 , 本学期 , 我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动 , 扎实有效地加强一个学生的常规训练 。
使学生逐步形成良好的道德品质 , 行为习惯 , 学习习惯和积极的学习态度 , 不使一个学生掉队 。务必使每个学生具有服从集体 , 具有自我约束力 , 形成习惯 , 保证整个班集体随时表现出活而不乱 , 严而不死的良好班风班貌 。
四、与各科教师加强联系 。
积极主动和各科教师联系 , 协调学校各方面的教育力量 , 发挥好纽带作用 。在与任课教师的交往中 , 我尊重他们的地位 , 尊重他们的意见 , 同时又把他们当作班级的主人 , 视为自己的良伴、知己 。凡事都主动地同任课教师协商 , 倾听、采纳他们的意见 。
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