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后来,我用《语数英大讲堂》,每天带孩子刷10分钟左右,他慢慢就对其中的内容,感兴趣了,拼音、数学、识字以及唐诗,都能背下来一些了 。这套书是不需要点读笔就能发声的发音书,小手按一下,就会有声音,孩子很感兴趣 。
内容中有3300+的发声部分,而且还有大量的儿歌设计,帮孩子轻松记住知识点,设计了带互动提问的环节,让孩子沉浸式体验,根本不用家长督促 。
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内置锂电池,充电一次,能用半个月呢!是不是很方便?我娃上幼儿园时,经常抱着这本书,每天翻看一会儿,还把自己逗得咯咯笑 。别人都要花几千块钱给娃上辅导班,我一本书就搞定了!
我娃班上有个同学,完全没进行幼小衔接,也没学过任何相关知识,进入小学后,很快就被落下了,上课像听“天书”,自己也没什么兴趣,性格也变得自闭起来,不爱说话,不爱跟同学交流 。
进入小学后,孩子的成长就变了,接触新环境,和同学老师的交流,打开新的天地 。父母如果还用之前的办法教育孩子,完全行不通的,你说了他也不听 。只能说,提前跟孩子做好心理建设,并了解孩子的成长变化,才能更好的应对 。
3、学习习惯
学习习惯,应该从孩子还小的时候就建立,可以从阅读习惯入手 。给孩子听儿歌童谣、讲绘本等,每天养成固定的习惯 。
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我家孩子上小班的时候,是我每天晚上讲一本绘本给他听,等到中班,他开始给我讲绘本 。这种习惯,一直延续到现在,我发现,从听孩子讲绘本中,我学到了很多 。他的表达能力、观察能力以及阅读能力也在逐步提升 。
我们家是没有电视的,只有一个大大的书架,孩子每天放学后,就习惯了拿起书看,对他来说,这是难得的休闲时光 。
孩子读书,我也会拿起一本书,在旁边看,跟孩子一起阅读 。进入小学后,老师说他的专注力比一般孩子要好很多,而且知识面特别广泛,很喜欢学习,这就是阅读带来的好处 。
其实,我不想渲染,做幼小衔接的好处,也不想给家长制造焦虑,但确实如我所说,做过幼小衔接准备的孩子,和没做过的,差距不是一星半点!
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当孩子进入小学后,你会发现,那些做过幼小衔接准备的孩子,确实会在班级上更活跃,社交能力也更强 。他们有自己的“强项”,更知道如何去平衡学习和玩耍,把一切安排得井井有条,根本不用父母太操心了 。
我也理解,那些不想给孩子做幼小衔接,怕孩子因此而得意洋洋或者说破坏专注力的家长 。你们想的是现在,而我更多考虑的是未来啊!
说句通俗的话,舒服是留给谁的?是留给那些不在世的人的!我们作为社会的一份子,就真的没办法停下来 。而如果你从小给孩子做好了学习的准备,他到小学后如鱼得水,难道不是你希望的吗?
结语:
【做过幼小衔接和没做过的,差距明显又现实,孩子遭罪家长还心急】幼小衔接其实是孩子成长的一个小台阶,不用太重视,也不必太焦虑,你只要跟孩子一起进步,一起努力,相信他会看到,自己熠熠生辉的一面,也能理解你的良苦用心,并且不会觉得,你是在给他施加压力的!
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