深度阅读，慧眼识金，找到宝藏( 二 ) 雅典|索福|鉴赏|节选

总之，寻找关联是看到重要概念时让你觉得很重要，要立刻联想到哪些现象能够被该理论解释，同时至少要找出五个可解释的例子，才能加深对该理论的印象。然后，要活学活用视觉化的表达，丰富自己的描述方式。
2.发现冰山。
我们看到的冰山只是露出水面的部分，而大部分则沉在水面之下。探索冰山，就是去寻求概念背后的底层规律。
一个概念往往后面可能会有理论、原理等。概念是可以看到的，不能轻易看到的往往是背后的体系知识，而这些知识通常庞大且系统化。
如果想了解背后的体系，就要学会追根溯源。人的大脑更偏向于视觉化，这个结论如何得来，就需要我们追溯源头。
在看到某个概念时，不要轻易被它吸引，而要追寻这个概念的源头在哪儿，逐渐地往上溯源，抽丝剥茧，就能寻找到第一手知识。
【深度阅读，慧眼识金，找到宝藏】从一个概念的阅读，到去探寻背后的原理，明白了原理之后，就能够对这个概念有深层次的了解，而且可以把它运用到你的实际工作和生活中。
3.多场景应用
多场景的应用，就是在学到新概念、掌握新理论后，尝试在不同的场景下自如地运用这些新概念和新理论。
通过多场景应用，不仅可以加深对新概念和新理论的理解和掌握，还可以开阔我们的视野，提升我们的眼界，提高我们各方面的能力。

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四、深度阅读的误区深度阅读存在以下三个误区。
一是深度阅读就是精读。其实不然，深度阅读不是从头到尾地精读，而是针对某个概念进行深度阅读。
二是经典的书都应该进行深度阅读或者精读。这种说法也不对，一本书的价值不在于它是否经典，而是在于书里提供的观点能不能让大脑感到兴奋，能否让我们提出很多问题，能否让我们产生关联。无论多么经典的书，如果我们没有任何感触，无法运用，也很难理解，那这本经典的书对我们而言并没有太大价值，泛读一下就可以了。
三是认为要记住所有内容。其实只要把概念理解到位，能产生更多关联，能在多个场景中运用书中的核心概念，就已经记住了这本书的内容。
深度度阅读不是把一本书从头读到尾，也不是要记住所有的东西，更不是所有的经典书都适合深度阅读——深度阅读的内核在于理解。