侯寨乡中心幼儿园：开启“教育旅程”促进教学发展中原网讯(赵文源通讯员牛志花田青)幼儿

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中原网讯(赵文源通讯员牛志花田青)幼儿园课程建设是一场充满挑战和机遇的“教育旅程” ，侯寨乡中心幼儿园一直致力于优化园本课程建设，为了进一步推进幼儿园课程园本化建设，提升老师对课程的理解、执行和创生能力。 1月15日，侯寨乡中心幼儿园开展了生成主题汇报活动。
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老师们从主题价值分析、目标的制定与落实、活动的开展与推进、主题中的家园合作等方面，对主题开展中遇到的问题现状及解决策略、主题实施后幼儿的收获与困惑等方面进行了反思、总结，我们一起来看看吧。
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泥是生活中最为常见的物品，中一班《陶泥陶趣》主题活动，幼儿发现、探索、研究，加深了对各种不同泥的认识，打开了泥土的新世界，在操作中发现问题解决问题，不仅满足了幼儿的兴趣，也培养了他们的观察力、探究能力、语言表达能力、创造力和合作意识等，体验陶泥的乐趣。中二班《热闹的马路》主题活动，从幼儿身边的“郑登快速路”着手，尊重幼儿主体性、兴趣和需要，在安全、温暖、互动、富于理解和激励的环境中的学习，各领域间互相联系、相互促进、幼儿园与家庭和社区密切合作的学习，使幼儿加深了对周围事物的理解，丰富了与同伴交流的内容。 “生活即课程”是我们贯彻课程游戏化的精神，中三班《我和萝卜交朋友》主题中，充分利用“百草园”的环境资源，从幼儿的兴趣出发，尊重幼儿的年龄特点，整合幼儿已有经验，查阅各种资料，在活动中，给幼儿直接感知、亲身体验、实际操作的机会，让他们了解萝卜的特性，发现萝卜里面的秘密，利用萝卜进行各项艺术创作、生活体验，从而让幼儿在认认、说说、吃吃、玩玩中，愉快、自主地获得有关萝卜的新经验。幼儿有与生俱来的好奇心、探究与表现欲望，大一班《武术的秘密》主题从间操《武术操》中，发现幼儿对传统武术文化特别感兴趣，老师及时捕捉到了教育契机，经历了调查、欣赏、参观、了解、搭建、表演等一系列的活动，引导幼儿了解中华武术，还练就了一身武术本领。大二班《戏剧表演—西游记》幼儿自编自导自演，在不断生成问题、解决问题，而教师则与幼儿共同参与，并通过不断地适时地提供材料、变化空间、全心全意关注幼儿的表现。实现了自由、自主的游戏体验。从而以达到教学的实质，主题更加深入。大三班《小巧手编起来》通过了解调查、观察、分享、同伴交流和父母陪伴等活动形式来调动幼儿的所有感官，充分锻炼了幼儿的精细动作发展，活动将幼儿园与家庭整合在一起，体现出平衡、和谐、融合的学习氛围，精致的作品也正体现了孩子们能力的提升。
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通过这次主题汇报，老师们都结合班级幼儿的兴趣点，体现了教育的整合性和发展性，将各个领域内容交融与渗透，把握幼儿原有的基础和能力水平，以此为依据着眼于促进幼儿身心的全面发展。
来源：中原网
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