童书馆|海小枪枪童书馆新春课堂：作家陆生作告诉你好作文该怎么写

开学啦！面对语文老师布置的作文，很多孩子会瞬间开启“拖延大法”，没想法、写不出、写不好，这是他们写作文时必须跨越的“三座大山”。为此，来自胜利小学新城校区的5名蓝媒小采访人员赶到了位于京杭大运河畔的海小枪枪童书馆，向知名作家陆生作学习有关阅读与写作的锦囊妙招。

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小采访人员们在现场了解到，此次讲座以“读通一篇文章，写好N篇作文”为主题，直击阅读和写作方法“要害”，主讲人陆生作通过“讲故事的人”“蜘蛛如何得到天神的故事？”“聪明作文法”“看到作文题的真面目”四个部分，由此及彼，层层推进，深入浅出地分析讲解了故事与写作的关系，使在场的小朋友们收获满满，惊叹连连。

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“你们还记得莫言的《讲故事的人》吗？这是莫言的爷爷讲给他的一个有关‘破庙’‘雷雨’‘好人与坏人’故事。其实这个故事最早被记录在明朝的一部笔记中。”在陆老师的引导下，现场小朋友比较阅读了莫言《讲故事的人·八个泥瓦匠》和明代王穉登《虎苑·九人山行》，充分掌握了两个故事的主体框架，并能立刻将故事复述出来。
“陆老师，这个故事一定是莫言爷爷的爷爷讲给他爷爷听的……”伴随着孩子们的童言趣语，陆老师又带来了另一个古老故事：“这是来自非洲的一个故事，主人公是一只蜘蛛。”引人入胜的情节、曲折奇幻的设计、平实诙谐的语言，陆老师和小朋友们共同走进了遥远的奇趣世界，童书馆里不断响起阵阵掌声。

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“阅读不能只看情节，而应更多关注故事的骨架，如果骨架不一样，故事还会一样吗？”“如果我们把破庙换成土洞，再换成电梯，这个故事还可以怎么讲呢？”在陆老师的妙语连珠下，小朋友们充分思考，脑洞大开，纷纷上台讲述版本各异的奇幻故事，蓝媒小采访人员们倾耳聆听着大家的发言，不时认真记录。

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讲座接近尾声，陆老师又为大家的寒假作文带来了写作妙招——聪明作文法，同时带着孩子们“拆穿”了一个又一个作文题目的“真面目”。“作文没有年级限制，而是一种能力，但这种能力需要学习，需要模仿和训练。写作就像烹饪，如果你掌握了烹饪方法，纵然百种食材，都可以为你所用，做出色香味俱全的佳肴。”陆生作如是说。
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据悉，作为一座全公益性的童书馆，海小枪枪童书馆打造了一片适合孩子们阅读学习、作家创作研讨、艺术家举办展览的绝佳天地，并推出了一系列公益课堂，公益课堂系杭州市作家协会文化惠民系列活动，以主题分享活动的方式与孩子面对面，助力全民阅读推广。