多语言并行会有负面影响吗?
无论孩子是一种语言还是多种语言环境下成长，语言的数量本身既不增大也不减少他们出现语言障碍或者迟缓的概率。也就是说，多语言并行学习并不会导致小孩“说话晚”或者“语言混淆”。
研究实验中，研究人员将美国宝宝6-8个月时参与了普通话的训练，结果发现这些上过普通话课的宝宝对普通话的敏感度比单一母语的宝宝强烈的多。
婴幼儿具备成人无法复制的高效的多语言习得能力，早早开始英语启蒙不会造成孩子语言混乱，更不会影响汉语的学习，若在语言关键期内能获得足量的语言输入，每一个孩子都有可能成为双语/多语者。
所以，对婴儿会混淆多种语言的担心是多余的。
【『婴儿』婴儿脑子里在想什么】 

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