广州这群小学生，厉害了！( 二 ) 在童声粤语诵读版《广州塔赋

一次，在讲到俗语“好时糖黐豆，唔好时水抠油”（形容人们感情好时像糖浆粘上豆一样紧密，不好时就像水和油一样不相容）时，黄艺颖就给学生举糖葫芦的例子来解释，山楂上包着糖浆，就跟“糖黐豆”一样紧紧地黏在一起。学生根据生活经验，就能理解“水抠油”指的是水油分层不相容，从而更好地理解并运用这句俗语。
▇为粤语讲古注入新时代内容
朝天小学粤语讲古艺术团创办十年有余，讲古课也形成了基本的教学模式——每节课，老师都会按照三部分去教学：先通过朗诵诗歌、童谣，打好发音基础，让学生体会粤语的音韵特色；其次老师讲解粤语中的俗语、俚语，让学生体会粤语中的人文特色；再教学生如何讲演具体的作品。
过去的说书人，一人一扇一桌一醒木，长篇小说、古代英雄人物、历史故事娓娓道来。除了传承讲古的传统形式，朝天小学的粤语讲古艺术团也有所创新。黄艺颖介绍，除了单人说书，同学们还会排练双人讲古，你一唱我一和，你一言我一语，用语言将文字变得活灵活现。
“我们也会编排粤语说书剧、课本剧，让讲古更活泼更‘接地气’ ，还会融合其他艺术表现形式，例如结合粤剧里的表演形式‘数白榄’来讲古，让孩子在明快的节奏里感受语言的韵味，体会文字的妙处。 ”黄艺颖介绍，他们还尝试在讲古时融入广东音乐作为配合，更显岭南韵味。
除了创新形式，还有内容上的创新。讲古艺术团刚开班时，和过去的讲古一样，老师教学生讲的也多为古典名著，比如《三国演义》、《西游记》等章回小说。随着讲古班发展，老师也探索创新讲述的内容。
“在学生学习过程中，我们会提供许多素材给他们听，包括张悦楷、林兆明、李伟英等讲古大师的广播，再引导学生扩大阅读面，阅读岭南民间故事、古典名著、红色经典故事、绘本等。 ”黄艺颖介绍，譬如草原英雄小姐妹、武松打虎等故事，就是同学们经常表演的话本。
“有的孩子还会用讲古来分享自己的生活与学习经历。 ”黄艺颖介绍，传统的说书结尾中会有定场诗，就有学生尝试把自己生活中的趣事改编为话本，开头“数白榄” ，结尾来首定场诗，从讲述别人的故事转变为创作自己的故事。
“讲古不仅讲过去的故事，也要注入新时代的精神与内容——我们可以引导孩子用粤语讲古的形式，讲述时代楷模的奋斗故事，讲述学生自己的经历和感受，让粤语讲古这种艺术跟孩子们更贴近，跟生活更贴近，跟社会发展更贴近，我们相信，只要愿意听、敢于说、放开演、勤于创新，我们的师生能挑起粤语传承的大梁。 ”黄艺颖说道。
文/广州日报·新花城采访人员：林欣潼视频制作团队/栾晓森、高凯珅、陈铭曦、王安蕾、甄志良、丁钰洵、苏俊杰、骆昌威、郑洪达、罗知锋、涂晓彬广州日报·新花城编辑：赵小满