四年级数学思维训练:逻辑问题(二)( 二 )


四年级数学思维训练:逻辑问题(二)

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由表1看出,丁的本被丙拿了 。此时,再继续推理分析不大好下手,我们可用假设法 。由表1知,甲拿的本不是丙的就是戊的 。
先假设甲拿了丙的本 。于是得到表2,表2中乙拿戊的本,戊拿乙的本 。两人相互拿错,不合题意 。
再假设甲拿戊的本 。于是可得表3,经检验,表3符合题意 。
所以丙拿了丁的本,丙的本被戊拿了 。
四年级数学思维训练:逻辑问题(二)

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