议论文写作四种通用结构模板 议论文结构( 二 )


然后我想起了著名的人口学家马寅初 。尽管在那个人云亦云的时代,许多学者已经为勾拳理论奠定了知识分子的尊严,但马劳仍然坚持着自己不屈的姿态 。“宁明死了,却在沉默中诞生” 。造反派说他失去了自己立场的原点,而我说马劳又回到了一个学者应有的原点 。“永远不要向那些用武力而不是用理智说服别人的人低头” 。这个出身是如此的厚重和神圣,它承载着人性的光辉,也承载着一个知识分子最坚韧的底线 。(事实论据+分析)
不是原来的出发点 。坚持原点的人,已经登上了一个道德平台 。原点就是起点 。坚持原点的人,就从这里出发,重新起航 。是最淋漓真实的,最平庸的,也是最轰轰烈烈的 。
在一个不耐烦的社会里,我们满足于“外面找不到枝叶”,但一个人人都标榜“金钱为本”“权利为本”的社会,不就是一个失去了本原的贫血社会吗?只有大家自觉寻找原点的坐标,重拾人性的尊严,才会有“民德回厚”的一天 。
回到原点,重拾真相,是不是要求太高了?(最后三段,总结)
03
模板三
正反论据:观点+论据(论据+材料+分析)+反驳(反驳+材料+分析)+总结 。
示例:
幸福之花盛开在感恩的枝头 。
我辞职回家,就像从枝头落下的花,但这不是一件无情的事,化作春天的泥土,还能起到哺育下一代的作用 。这是花的感激之情 。我愿意乞求帮助 。这是鸟的感激之情 。士为知己者死,女为悦己者容 。这就是人类的感恩 。因为他们懂得感恩,所以他们有一颗金子般的心 。因为他们懂得感恩,所以他们创造了人间温暖的传奇 。
懂得感恩,让世界如此美好 。“忠义为师,孝为师”和“陈情表”,这两个表达方式道出了人间感恩的道理,演绎了人间感恩的传奇 。为了报答刘备的恩情,诸葛亮七出祁山,诱骗敌人,为刘备打天下立下了汗马功劳 。为了报答过去的恩情,他用完整生命的精神向后人解释了感恩的道理 。从小失去父母是李密的不幸,但他的奶奶用自己的温暖,让这个可怜的孩子长大成人,名扬四海 。当官是很多城市读者的终身妄想,十年寒窗非一次官 。然而,当这个机会真的到来时,石米却始终没有忘记他的奶奶 。他浪费了这个机会 。因为他知道“一个祖母没有臣子,也没有剩余的岁月” 。他在做官和报恩之间选择了后者,向世人展示了一首伟大的诗篇——报恩 。
他们的感恩温暖了自己,也激励了后人 。那一刻,幸福之花在他们感恩的枝头绽放 。
感恩是我们维系世界的基础 。有感恩之心,有能力的人被称为有灵性的人,但一旦失去效力,就无法想象了 。(负转换)(特别注意)
云南大学曾经令人震惊的血案,是很多人挥之不去的阴影 。马加爵一时的性冲动结束了四个年轻人的生命 。我不想谈论他的残忍 。我只想说,他真的不懂得感恩 。云南大学用知识培养他,他却受辱;他的父母含辛茹苦把他养大,他却让他们明白白发人送黑发人的痛苦;他不懂同学的爱 。如果他有一颗感恩的心,也许这一切都不会发生 。当感恩的心没了,那一刻他的幸福绽放在哪里?
你知道古往今来感恩的价值吗?几十年来,为战友守墓,是陈建对战友的感激 。荆轲孤注一掷,为的是感谢太子的恩情;袁隆平几十年潜心研究杂交水稻,是对祖国的感恩 。
抱着一颗感恩的心,让我们一起传递爱 。铭刻并传递他人无私的赞助 。世界因为感恩而美好 。世上没有不尽的风雨,但感恩有它永恒的风情 。幸福之花盛开在感恩的枝头,燃烧着它的花朵 。(关怀)
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四个模板
辩证分析:观点+反驳一方(分论点+材料+分析)+反驳另一方(分论点+材料+分析)+结论
示例:
逆境和成功
人们着迷于美妙的环境,因为良好的环境可以使通往成功的道路畅通无阻;与此同时,人们也意识到“自古以来,磨难多,伟人少” 。顺境培养出受尊敬的孩子,逆境往往培养出巨人 。这是因为,虽然顺境为人们的成长铺平了道路,但逆境更能鼓舞人心 。(提出一个观点)
事实证明,厄运可以磨炼人的斗志 。受腐刑摧残的司马迁,以历代圣贤为榜样,在逆境中自强不息 。以惊人的毅力完成了被鲁迅先生誉为“史家绝唱,无韵离骚”的帝王巨著《史记》,成为史家的尴尬始祖 。中国力学和桥梁专家李教授就住在“隔离室”里,经常受审 。在这刺耳的司马迁说“文王被捕演《周易》,钟繇写《春秋》,屈原流放赋《离骚》,看不见《国语》,孙子抬脚修兵法,韩非囚秦写《说难事》……可见“艰难困苦与你相等”,是有道理的 。(冲突方)