『乐欢爸妈』我是这样过的,与两个儿子朝夕相对的85天( 二 )


为了让大宝能在学习中感受到了乐趣 , 只能想办法把游戏融入到学习当中去 , 比如 , 练静态感统 , 我们说一起来找宝藏 , 做数学题 , 我们说一起来解密码 , 每解开一道题的密码 , 晚上就奖励多讲一本绘本 。
前几天 , 大宝因为一道数学题的密码错了一个 , 在我检查的时候 , 他又更正了 。
更正完 , 大宝马上问我:“那这个题还能奖励讲绘本吗?”
我一下就否决了 , 说:“因为错了一个密码 , 所以不算 。 ”
大宝当场气得直接把本子都扔了 , 一边哭一边吼道:“我再也不做数学题了 , 我再也不学习了 。 ”
接着就跑进了房间 , 用力地关上了门 。
我一边站在原地想办法 , 一边反思 。
不一会 , 大宝又跑了出来 , 趴在沙发上哭 。
『乐欢爸妈』我是这样过的,与两个儿子朝夕相对的85天
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“对不起 , 儿子 , 刚刚是妈妈错了 , 妈妈不应该一下就否定你的努力 , 妈妈反省了一下 , 那道题 , 虽然刚开始你算错了 , 但后来也是你自己改正的 , 应该算在内 , 可以奖励讲一本绘本 , 妈妈事先没有想好规则 , 是妈妈的错 , 请你原谅我 。 ”
在这里也总结了一个陪伴幼儿学习的经验:在孩子学习的过程中 , 大人不能太过于看重孩子做题的对错 , 而是注重孩子学习的热情程度 , 只要他愿意学 , 愿意努力 , 愿意去更正 , 这就是一个很好的学习态度 。 哪怕有时他会磨蹭一下 , 只要他来了 , 尽可能表扬孩子表现好的地方 。
大人越看重孩子的对错 , 孩子也就会对结果很在意 , 一旦错了 , 孩子就会觉得很受挫 , 这种挫败感会打击孩子对学习的兴趣 , 这种不好的感受会让孩子日后对学习更加排斥 , 家长与孩子很容易因为学习而发生争执 。
尽管我已经真诚地向他道了歉 , 大宝此时已经气过了头 , 不愿理我 , 也不原谅 , 只是一遍遍反复说:“我以后再也不学习了 , 再也不做题了 。 ”
我在一边安静地看着他 , 他突然又爬起来把我推到了阳台外面 , 并把推拉门给关了起来 。
小宝见我被关在了外面 , 哭着也挤了出来 。
为了不让小宝害怕 , 我试着转移他的注意力 , 指着楼下来往的车辆和远处的灯火给他看 。
过了大概10分钟 , 门开了 , 大宝走过来拉着我的衣服 , 仰面望着我 。
我蹲下身 , 看着他的眼睛说:“宝贝 , 刚刚是妈妈不对 , 请你原谅我 , 你刚刚这样做 , 让我也有点害怕 , 有点伤心 , 你要抱抱我 。 ”
大宝马上给了我一个拥抱 , 我们就这样和好了 。
其实 , 家长有时也可以适当跟孩子示弱 , 没必要每天在孩子面前摆一副家长是万能的 , 是绝对权威的姿态 , 这种示弱是一种柔和 , 更能化解亲子之间的冲突 。
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兄弟之争
两个男孩 , 相隔又近 , 吵架对他们来说是一件常事 。
以往 , 我总是跟他们说要团结 , 因为你们是兄弟 。
昨天两个人因为一点小事吵闹不休 , 哥哥用手指掐弟弟的大腿 , 用包边剪刀戳弟弟的后背 , 一边做还一边回头看我 , 弟弟也不反抗 , 就是一个劲地大声哭 , 也是一边哭一边看我 。
眼看他们一个没有停止暴力 , 一个没有反抗 , 为避免造成严重的伤害 , 我把两个人各抱到一边 。
“从现在开始 , 你们两个不再是兄弟了 , 也不能做朋友了 , 因为兄弟和朋友不会这样互相伤害 , 你们也不要跟对方玩了 , 做陌生人好了 。 ”我说
两个人听到这番话 , 都安静了下来 , 沉默了一会 , 各自去玩自己的了 。
我回厨房做饭 , 做好之后 , 叫来两个人帮忙端菜、装饭 。 小宝不敢装饭 , 怕被烫到 , 大宝说:“我来吧 , 我能鼓起勇气来做这个 。 ”