育儿秘籍官方@值得深思,“我为什么支持孩子看电视?”美国博士给出不同答案

文|秘籍君
我表姐家儿子上高中 , 之前去她家时 , 发现她还让孩子看电视 , 这跟大多数家长真是不一样了 。 因为 , 上高中 , 就意味着离高考很近了 , 时间分秒都很宝贵 , 有看电视的空 , 一般都用来刷题和看书了 。 但是 , 表姐却说:“我从小就支持他看电视 , 他学习成绩也不差 。 ”
“我为什么支持孩子看电视?”表姐说 , 一位美国博士给出不同答案 , 值得家长深思 。 美国密歇根大学的JamesLaw博士曾说过:虽然很多人都在关注电视所产生的不良影响 , 但它仍然对孩子有益 , 主要是要在家长的引导下 。 因为 , 电视可以带孩子进行一次虚拟的世界之旅 , 让孩子接触不同的文化 , 让孩子的行为变得更积极 , 还能让孩子学会分享、合作、具有同情心 , 让孩子学会说不同语言 。
也就是说 , 凡事具有两面性 。 我们在看到电视对孩子的不利影响时 , 也要承认它对孩子有利的一面 , 而关键就是家长如何引导孩子接触看电视的有利面 。
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把看电视当成“学习” , 而非“消遣”
孩子为什么看电视 , 其实就是因为电视里的内容好玩 , 而自己刚好又没什么可玩的 , 或者说“很无聊” 。 所以 , 不管是孩子还是大人 , 最初其实都是把电视当成一种“消遣”的 。 但是 , 如果一旦电视上瘾 , 孩子就把看电视当成必备的事情了 , 而不是无所事事时才会想起来的东西 , 所以很多孩子大一点会因看电视不想吃饭、不想睡觉、不想写作业 。
因此 , 家长要做的引导就是 , 让孩子把看电视当成“学习” , 而非“消遣” 。 比如 , 家长要让孩子看电视 , 就要有目标性 , 想让孩子看什么类型的电视 , 学到怎样的知识 , 这些都要提前想好 。
像我认识的一位老师 , 她就不排斥孩子看电视 , 她买了很多儿童学习光盘 , 有诗词类、纪录片类、英文单词等等 , 都是跟学习有关的 , 而且是分年龄的 。 所以 , 她家孩子在上小学前已经懂了很多知识 。 这样 , 孩子不仅不会沉迷电视 , 反而会因为学到了新的知识而高兴 。
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抽空陪着孩子看电视 , 而不是把孩子甩给电视“照看”
其实 , 有时孩子迷恋看电视 , 除了电视内容本身确实很好看之外 , 很大一部分原因是家长没空管他 , 只让电视这个“保姆”来“照看”他 。 生活中 , 有很多父母和老人都是这样 , 只要自己不想带孩子 , 就会把电视打开 , 手机打开 , 让孩子自己找点事做 。 这样 , 孩子就会因为没有人陪伴 , 越来越依赖电视 。
所以 , 家长不妨多花点时间陪伴孩子 , 即使孩子有时候想看看电视 , 家长也可以抽空陪孩子一起看 。 这样 , 家长知道孩子看了些什么 , 还能与孩子一起交流 , 有需要借来教育孩子的地方 , 就给孩子加深一下印象 , 有需要给孩子纠正或者做反面教材的 , 家长也可以及时对孩子说 。 这样既陪伴了孩子 , 又给孩子把了关 , 那么孩子就吸收了电视的有利面 。
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用时间观念来控制孩子看电视的时间 , 不能一刀切
另外 , 家长不要把孩子看电视当成洪水猛兽 , 一提起看电视就一刀切 , 严禁孩子接触电视 。 那样是不对的 , 其实电视对孩子眼睛的伤害 , 不是电视本身 , 而是孩子没有控制好时间的长度 。 所以 , 家长要用时间观念来控制孩子看电视的时间 , 不能一刀切 。
比如 , 可以告诉孩子写完作业可以看一会电视 , 或者上午下午固定一个小时可以看 。 到了时间点 , 让孩子主动关掉电视 。 这比严防死守 , 更能让孩子接受 。