庭爸谈育儿▲父母从中看到什么警示?,痛心!11岁哥哥带着9岁妹妹从4楼跳下( 二 )


庭爸谈育儿▲父母从中看到什么警示?,痛心!11岁哥哥带着9岁妹妹从4楼跳下
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我们该怎么样来引导孩子?
1、面对这些游戏 , 请父母做好自律 , 不要在孩子面前玩游戏
一般而言 , 妈妈在这方面的表现往往比爸爸好很多 。
很多妈妈说起爸爸时 , 都会吐槽“回家就会玩游戏”、“不会帮助带孩子” 。 偶尔让爸爸来帮助带孩子时 , 爸爸往往会忙里偷闲玩起游戏 , 甚至会带上孩子一起玩 。
这种示范 , 简直是对孩子的毒害 , 不仅成为孩子最差的榜样 , 还告诉孩子 , 游戏最好玩!
像兄妹俩的爸爸 , 平时也有玩游戏的习惯 , 孩子们在爸爸的影响下 , 不仅也爱上了玩游戏 , 还学会了如何充值 。
从对孩子的坏影响来说 , 带着孩子玩游戏 , 在很多家庭中常常见到 。
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2、培养孩子良好习惯
孩子习惯没有培养好 , 无聊时不知道玩什么 , 就会想去玩手机游戏 。
父母可以培养孩子有阅读的习惯 , 平时陪伴孩子一起做亲子共读 , 在阅读习惯养成之后 , 孩子会养成有时间就看书的习惯 。
要直接改变坏习惯很难 , 但我们可以培养好习惯来影响孩子 , 当我们把时间用在好习惯上时 , 也就没有时间去做坏习惯了 。
什么样的好习惯是我们希望给到孩子的?
比如 , 爱阅读的好习惯 , 专注的好习惯 , 坚持的好习惯 , 努力的好习惯等等 。
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3、给孩子安排计划清单
给孩子制定计划清单 , 从某种意义上来说 , 写作业、学习这些都是孩子的任务清单 。
安排清单有三种:
第一种 , 是必须完成的清单 , 这样的也叫任务 , 比如学习、上课 , 写作业 , 孩子们很容易理解 , 回来后爸爸妈妈要检查 , 是必做的内容;
第二种 , 是灵活清单 , 这种是灵活安排的 , 适合孩子在的时间时 , 给予的建议 , 这样的建议可以是:阅读什么样的书籍 , 做什么样的运动 , 做什么样的家务或者是做些协助的事情 。
这种清单根据实际情况来安排 。
第三种 , 是限制清单 , 这种要求的是限制孩子的一些行为 , 比如玩手机 , 时间不能超过30分钟 , 比如看电视 , 每天不要超过1小时等等 。
限制清单的存在 , 也可以配合奖励制度来进行 , 比如玩手机没有超过30分钟 , 可以得到奖励 , 这样 , 给了孩子坚持不做什么事情的理由 , 帮助他能克服自己想玩的心性 。
以上的三种清单 , 可以根据实际情况来做调整 。
另外 , 玩手机这样的情况 , 不要彻底的禁止 , 因为彻底的禁止 , 会让孩子更加好奇 , 会偷偷在父母不在时拿出来玩 。 最好的做法 , 是给予一些玩的时间 , 但明确玩的时长 。
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4、父母做好陪伴 , 不行也让长辈来协助
这是一个很不好受的话题 。
就像前文所说的申大哥 , 为了全家人的生活 , 只能离开孩子去摆摊 。 夫妻俩都需要出摊 , 家里没人照顾孩子们 , 只好让哥哥带着妹妹 。
很多家庭里 , 父母都是上班族 , 平时送孩子上学上幼儿园 , 自己上班 。 等下班后再去接孩子放学 , 真正陪伴和照顾孩子的时间 , 只有晚上和早上 。
但是 , 父母再忙 , 也不是放弃陪伴孩子的理由 , 我们不能因为忙 , 把孩子的陪伴和教育给放弃了 。