【雨璎玑语】何时给孩子立规矩最管用?这5个方法很有效,立规矩要趁早
各位家长如果要给孩子立规矩就要趁早 , 如果超过了4岁就很难再约束孩子了 , 那么到底什么时候应该给孩子立规矩呢?又应该使用什么样有效的方法呢?一般来说 , 孩子在两岁的时候就已经可以基本表达自己的想法了 , 这时他们对于父母的话其实都是可以完全理解的 , 所以此时给孩子立规矩是最好的时期 , 毕竟犹如白纸的他们此时还没有自己独立的意识 , 现在的行为培养很容易让他们形成习惯 。

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之前去朋友家做客 , 她家5岁的娃在奶奶房间上蹿下跳 , 朋友吼了几遍不能在奶奶的房间胡闹 , 孩子就当没听见 , 大有要把房顶卸下来的架势 。
朋友有点尴尬 , 一脸无奈跟我说:“我天天吼他 , 开始还听 , 后来就不管用了 , 气得我有时候真想打他!”……
我们总会头痛“孩子为什么不听话?”、“一天到晚总捣乱”、“说啥都不听太难管了”……孩子很多时候让家长束手无策 , 而漠视规则的行为 , 会让孩子显得没有教养 , 未来也会更难赢得别人的尊重 。
现在我们有太多家庭 , 更重视孩子的智力发育 , 却忽略了对孩子规则意识的培养 。 建立明确的规则是减少孩子行为问题的最简单方法 。
孩子需要足够的规则才会有安全感 。 下面这5种规则 , 是所有孩子都应该遵守的 , 给娃早点立好 , 孩子会越来越优秀 。

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第一个方法 , 先学会表扬 , 再去立规矩 。 家长首先要学会表扬孩子 , 因为如果家长只是强硬地对让孩子服从规矩 , 这会引起孩子的反感 。 表扬孩子的时候 , 可以让孩子的内心得到满足 , 得到夸奖的孩子会觉得遵守规则原来是件好事 , 可以得到大人的夸奖 , 也更会听大人的话 。 表扬可以有很多方式 , 可以用口头表扬 , 但是要落实到孩子的动作 , 不能进行空泛的表扬 , 不然是无效的表扬 。 或者 , 家长也可以用物质的表扬 , 做得好给他一个棒棒糖 , 会让孩子更加有动力 。

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第二个方法 , 大声呵斥孩子是不科学的 。 很多时候家长在要求孩子遵守规则的时候 , 为了让孩子听话 , 家长就大声呵斥孩子 , 吓得孩子不行 。 这样做是不对的 , 因为孩子的大脑发展是有一个过程的 , 人们在建立某种行为习惯或者是某种规则的时候 , 因为这是一个大脑突触构建的过程 。 家长不要指望着孩子可以一次就可以形成一个习惯 , 下次再慢慢提醒 , 千万不要着急 , 不要对孩子大声呵斥 。 宁可温柔地对孩子强调一百遍 , 也不要对孩子训斥一遍 。

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第三个方法 , 孩子哭时 , 不要再训斥他了 。 家长在教育孩子的时候 , 很有可能就把孩子给弄哭了 。 有的家长看到孩子哭哭啼啼的 , 更生气了 , 更加大声地训斥孩子 。 家长们好好想想 , 孩子都哭了 , 他们还能听进去你说的话吗?就停下来 , 安慰安慰孩子 , 不要一味地强调规矩了 。 孩子情绪好的时候 , 他们也会听进去家长的话 , 这时候家长再慢声细雨地对孩子 , 和孩子心平气和地来说话 , 孩子也会慢慢接受的 , 而不是哭着反抗大人立的规矩 。

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4、促进社交技能的规则
孩子们也可以通过一些规则学习社交技巧 。
小一点宝宝在社交时 , 可以告诉他“其他小朋友的玩具 , 对方同意才可以玩哦” , 或者“玩游戏的时候轮流玩” , 教他们如何与别人互动 。
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