知识应该觉得要用到了再学，还是先学会等不知道哪天会用问题的本质在

问题的本质在于，希望自己学的东西以后能用上，而且用得好
请问谁能来保证呢？靠家人师长的建议还是自己的研究分析？
OK，所有渠道给出你一个正确答案——比如你学金融吧，以后当个交易员，钱途光明
OK，你沿着正确的道路，成功了5年，然鹅10年之后，你被人工智能取代了
近5年崛起的人工智能正在不断颠覆我们生活的各个领域，这里不赘述
举例的目的在于告诉你
时代已经发生改变，终生学习已经成为新的常态，想要一招鲜吃遍天下已经非常困难
但悖论在于，在这个知识爆炸的时代，知识量并不能决定你的成功，因为电脑一定比你更善于记忆和搜索
那么支持你持续前进的动力一定来源于，你强大的思维能力和适应能力
你能够以最短的时间掌握新的技能，最短的时间分析、解决问题，你就会成为哪里都需要的人
所以本质不在于你是要先学，还是边学边用，还是边学边用，有什么关系呢？只要你实现了最终所被需求的效果，就是好的
去培养你的思考能力和学习能力吧，它才能帮你一辈子
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　　谢邀。
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　　其实这是一个很难回答的问题，因为谁也说不清楚，到底什么是有用，什么是无用；什么是现在有用，什么是将来有用；什么是表面有用，什么是潜在有用等等。
　　我只能根据自己的经验作出简单回答，你可以参考，但未必适合。
首先，对自己的学业生涯、兴趣爱好和未来的职业规划做一个简单的评估，然后对你面临的知识进行简单归类，对学习时间进行合理安排。其次，对于通识性，基础性的知识一般是先学后用，因为它们的用处几乎无所不在。而对于技能性，实用性知识，当然是现学现用，一方面这种知识更新迭代速度很快；另一方面，这些知识学了，一旦不用便会很快忘记。最后，在探索中不断调整、与时俱进，要知道没有什么是铁板钉钉、一成不变的事。　　以上，祝你好运。
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知识是无限的，而人的精力是有限的。学习知识也不一定都是为了用。但是需要用的知识必须得学。在目前时间精力有限的情况下，要重点学习对于你的目的有用的知识。就比如高中学习以高考内容为主。在重点学习基础上，精力允许的前提下，可以适当学习自己感兴趣的知识。一些知识感觉暂时用不上用耽误时间又不感兴趣，只要这门课不挂科就行了。而且知识永远学不完，人一生都在学习，每个阶段都要重新学习新的知识，而且都会发现在某种程度上前一阶段学习的知识没有什么用。总得开来说，还是坚持实用主义，但是是广义的实用主义，或为了考研或为了不挂科，即使是暂时不知道有什么用，自己心情愉悦也算。明白了吗？
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谢邀请。出自老子《道德经》第十一章三十辐共一毂,当其无,有车之用.埏埴以为器,当其无,有器之用.凿户牖以为室,当其无,有室之用.故有之以为利,无之以为用. 三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中,有了车毂中空的地方,才有车的作用.揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才有器皿的作用.开凿门窗建造房屋,有了门窗四壁内的空虚部分,才有房屋的作用.所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。可以划分知识学习的时间比例，比如3:1，3是研究对你现阶段最有用的知识，1就是暂时还没有用到的知识，可以根据自己研究的几个问题，聚焦去学习和思考。希望对你有所启发。
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谢邀~
我自己是这样的，对于自己感兴趣的知识会学，对于因为要为自己增加筹码和技能的知识先学，其他的等你需要的时候再学，不然就算你学了，短时间内没有应用实践你也会忘记的，跟到时候在学是一样的。
最重要的就是学会抓重点。哈哈哈，我们以前老师的口头禅就是这句话。
希望对你有微末帮助~
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最好还是现学现用，Learning by doing，对现在用处不大的知识即使现在学了，很大概率不久后就会忘得一干二净。
【知识应该觉得要用到了再学，还是先学会等不知道哪天会用】 一个人不可能掌握所有知识，找准自己的方向，把某一方面的知识学精就好。