「彤宝妈妈爱彤宝」对孩子成长至关重要，好胜心等于输不起？但我认为竞争意识的培养( 三 ) 进门的时候

孩子的好胜心也是一样，通过自己的努力做得比别人好，让自己在某方面进步，不就是孩子的闪光点吗？
对于学龄前的孩子尤其是初幼儿，保护他们的好胜欲望是必须的，不要把孩子的上进心扼杀在摇篮里。
⑴及时表扬孩子的进步。
“真棒！”
“你做得真好!”
除了这种表扬孩子的话，最主要的是应该解释为什么夸奖他。
具体的解释可以让孩子明白哪里做得好，才会保持或者做得更好。

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⑵当孩子努力做一件事情时，要热情地支持。
好胜心可以激发孩子努力去实现目标。
但努力并不代表一定会成功，赞扬孩子努力的过程，一方面使孩子知道即使失败，爸爸妈妈的鼓励不会少；另一方面也让孩子知道付出努力的过程本身就是一种成功。
这样，可以很好的维护孩子的正向好胜心，勇敢地面对失败。
二、引导孩子不要滑向嫉妒的深渊。
1、不仅要横向比较，更重要的是纵向比较。
横向比较就是总拿自己孩子的缺点和别人的优点比较。
“怎么连个皮球都不会拍？你看那个小朋友拍得多好！”
“你能不能不要乱跑了，看人家多乖！”

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纵向比较则是自身的改变。
“宝宝，你很棒，自己会穿鞋子了！”
“这次画的画比以前更好了。 ”
家长需要意识到：
⑴孩子的缺点只是某方面，他也有相比其他人优势的方面。
⑵横向比较的目的是为了找到参照让自家孩子进步，而不是为了让孩子知道自己有多么差。
⑶更多地认可孩子自身的进步，让孩子知道改变自我才能真正提升自己。

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2、给孩子灌输积极、良好的竞争道德。
近代著名的儿童心理学家皮亚杰，对儿童道德发展进行了阶段划分， 2岁～6、7岁的孩子属于他律阶段。
【「彤宝妈妈爱彤宝」对孩子成长至关重要，好胜心等于输不起？但我认为竞争意识的培养】这个阶段的孩子判断对错的标准均来源教育者，他们还没有形成自己的道德观。
所以，家长是孩子道德观形成很重要的影响者和引导者。
为了不让孩子产生嫉妒这样的黑暗心理，家长应该：
⑴以身作则，让孩子学习到的道德标准是正向的。
⑵不要给孩子传递高人一等的阶级思想。
⑶培养孩子的善良品质。

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三、培养孩子的挫折容忍力。
1、输了不怕。
逆商也叫挫折商，心理学家认为当人们的智商相当时，高逆商的人成功的概率更高。
孩子也会遇到各种各样的困难和挫折，比如适应幼儿园的新环境、比如别的小朋友不愿意和他玩、比如游戏失败……
逆商的培养应该从小开始。
⑴放手让孩子尝试。
“这个滑梯太高，危险，不能爬。 ”
“滑板车是大孩子玩的，你不能玩！”
“来，妈妈帮你拿！”
……
根据自己家孩子的身体能力，家长应该鼓励孩子去尝试各种挑战，而不是处处护着，这样反而会打消孩子探索的欲望。

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⑵鼓励孩子再试一次。
有一次，彤宝玩穿鞋带的玩具，她不会把鞋带解下来，气得直发脾气。
我先安抚了她的心情，然后告诉她原因是因为绳子打结了，再教给她解决的方法是先要把结打开，最后协助她一起打开结，顺利把绳子解了下来。