育儿宝■培养生活好习惯！，“小孩子也有强迫症？”抓住孩子敏感期( 二 ) 意大利育儿专家蒙特梭利通过多年对儿童

其实家长可以这样想：孩子的要求也不高啊，无非就是让家长陪着重来一遍，家长不过是付出一点时间而已，如果能换来孩子的喜笑颜开，还增进了亲子关系，何乐而不为呢？
而对于孩子一些不合理的需求呢，妈妈也可以在适当范围内加以变通，首先给孩子一个拥抱而不是训斥，然后用孩子能听懂的语言来给他们讲道理，也可以巧妙地转移他们的注意力。总之大原则就是：切忌因为自己没有耐心而对孩子加以指责！

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2.借助秩序敏感期，培养生活好习惯
秩序敏感期孩子的一大特征就是天然地喜欢有规律性的生活，而家长们正好可以以此为契机，帮助孩子在其他方面养成良好的生活习惯。
比如孩子不允许家里物品摆放的顺序被打乱，那整好可以引导孩子学会一些简单的收纳整理能力，而整齐有序的生活环境会给孩子将来的学习和工作效率带来大大的提高；再比如孩子会在一天中的某个时间执着于做某件事情的话，也可以顺势让孩子养成定点睡眠、睡前洗漱、进门洗手等等好习惯，人在越小时候形成的习惯越容易伴随其终生。

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3.相对稳定的生活环境
现代家庭大多爸爸妈妈都是双职工，孩子往往是爷爷奶奶或姥姥姥爷帮带，由此采取了把孩子放在长辈家，晚上接回来，甚至把孩子放在老家，节假日再接回来和爸爸妈妈团聚一次的情况。
其实对孩子来说，生活环境的经常改变，会让孩子很难产生秩序上的稳定感。
所以为了保护好孩子这个阶段珍贵的秩序感，家长应该尽量为孩子提供一个相对稳定的生活环境。而这也是孩子安全感的重要因素。
孩子的敏感期，短暂又重要。处于敏感期的小孩，他们身体正经受着一种神圣命令的指引，指引着他们学习新的东西，也指引着他们心灵的成长。
所以，我们大人应该对大自然赋予儿童的这些行为和动作给予充分的尊重和帮助，毕竟这样的成长机会也仅有一次。
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