家长需要掌握的掌握3个辅导原则辅导的三大原则( 二 ) _小知识

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2、语文学习计划别太细
有些家长想彰显出家长权威，在开学前给孩子一通安排，尤其是在语文学习计划上，更是少不了阅读和写作，家长在暑假没有关注过孩子的学习，也不知道孩子在暑假，对语文学习的补充是一个怎样的能力，大部分家长都是一知半解，不了解客观情况。学习计划不是一种仪式感，而是要遵循孩子学习的规律，新的学期，孩子对一切都抱有新鲜感，他们需要尝试和理解的东西有很多，需要去适应的环境和学习也得有时间来消化。家长不要只看到学习上的计划，计划安排得越细致，孩子对学习的抵触越大。尤其是在新的学期，学校和老师也会和学生做一个计划，介绍新学期的学习内容等，所以家长的计划要遵循的原则是别太细了，留给孩子自己去补充。

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新学期我们家长说得最多的就是对孩子的嘱托：收心、要用功、要听话，却很难有家长能够听听孩子的计划和心声。多认识一些朋友，在擅长的学科上，如何汲取优点影响其他学科的学习。孩子自己是否能对语文学习有一个认知，这都是需要家长来引导的。尤其是升入一个高年级段，孩子本身自己的想法，对学习的认知也会发生改变。把语文学习计划做得太细致了，甚至规定了孩子要如何预习和阅读，细致到了每一天的学习计划，对于孩子来说，这是家长的过度辅导，他们能够执行的效率也不高，甚至干脆视家长的学习计划为透明，暑假是一个什么懒散的样子，开学后还是继续延续暑假的学习状态，显然这是不能在新学期有进步的一次学习计划。

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3、语文基础规划别太杂
开学后在双减少政策的影响下，家长都会焦虑，学校的作业越来越少，孩子的学习越来越差，怎么办？只能家长来补，除了完成学校的作业，家长还会给布置更多的练习，语文学习的过程，练习是必需的，但绝对不是一开学就来刷题，我们先要了解的是新的学期，语文学习的方向和目标，针对自己的能力，调整学习的方法，再来做好刷题练习，什么都还不清楚，盲目去抓练习，这对学习的影响不大。执行学习计划，也应该遵循自己的学习规律和具体的学习问题。比如，在暑假完全没有语文预习的同学，开学后就要抓紧时间，跟着老师上课的节奏做好阅读。没有阅读积累的，开学后，也应该通过阅读练习，让自己尽快适应。

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只有坚持基本的学习原则：量力而行，不要太多；把握大的学习方向，别事无巨细；看中基础培养学习习惯，做好这3个基本原则，就算没有学习计划，我们也能在开学后，让语文学习的过程有条不紊。家长要知道，双减之后，学习成绩不是唯一的标准，社会实践能力、表达能力、写作和阅读能力、独立学习的能力，除了考试答题的能力以外，这些能力都需要我们家长引导孩子去练习和建立。关于新学期语文学习计划，在双减政策的影响下，家长如何帮助孩子规划好开学后的语文学习，大家还有什么好的经验分享？欢迎留言评论。

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