做什么作业学生自己说了算自己的作业要自己做( 二 ) _小知识

探索“乘法”：让孩子全面发展、精彩成长
每到社团活动时间，珊瑚中学的操场上总能看到一群活力四射的“轮滑少年” ，脚踩“风火轮” ，演绎出一个又一个精彩的花式动作。“轮滑既能锻炼身体，又能磨砺意志。”曾担任轮滑社团队长的王政卿说，为了练好一个轮滑动作需要重复成百上千次，让自己对“坚持”二字形成惯性， “做任何事情好像都不习惯轻易放弃了” 。
“多彩珊瑚，精彩人生” ，这是珊瑚中学一直秉承的办学理念。除了学业成绩，学校还特别重视对学生的兴趣特长、创新创意、思维品质的培养，丰富多彩的社团活动成为校园文化一大特色。这里既有跆拳道、啦啦操、足球等体育类社团，也有管乐、阮咸、合唱等艺术类社团，还有机器人、编程、美食等生活科技类社团，为学生个性化发展搭建广阔舞台。
“老师的念叨、爸妈的指责、同学的嘲笑，让我每晚都睡不好……”在珊瑚中学的心育课堂上，由师生自编自演的校园心理剧《睡个好觉》展示了学生在青春成长中遇到的困惑与烦恼。
“初中阶段的孩子处于青春期敏感阶段，需要我们细心呵护。”作为女校长，林莉对学生的心理健康教育格外重视。除了配备专职心理教师，开设心理咨询室向学生提供服务，珊瑚中学还在班级常规课程中开展心理健康教育，帮助学生健康成长。
“做足‘减法’是回归教育初心，做好‘加法’是着眼未来发展，探索‘乘法’是为每个学生的精彩人生奠基。”林莉认为， “双减”撬动新时代教育教学变革，也让学校找到一条特色育人之路。她说，教育就像一场漫长的修行，让孩子全面发展、精彩成长，就是自己的教育初心。
（刊于《半月谈》2022年第3期）

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