为啥算命的都没好下场

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算命,好下场
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一个学生的父亲他再继续读关于易经方面的书,学生不解的问,为?结果父亲回答:学易经没好下场,学生很不理解的问我,为学易经没好下场 。
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易经的是世界万物发展变化的规律.其思想是变化是永恒的.任何事物都遵循孕育、出生、成长、壮大、衰弱、灭绝再到孕育.周而复始生生不息. 。从观察秋冬,做出春耕秋收,夏劳冬休的行为 。从观察十二时辰,做出日出而作,日落而休息的习惯 。从观察一个人的八字、风水、精气神、品德,而推测出一生人的富贵贫贱,人生际遇 。简单来说,观察事物,得出运行规律,做出适当的安排,达到较好的结果 。
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阴阳思想的积极意义:
一、在这个思想的长期熏陶下,人比较能够从变化发展的角度来看待客观事物 。例如对自然现象讲“日中则昃,月盈则食”;对人生经历讲“月有阴睛圆缺,人有悲欢离合” 。
二、人通过阴阳交替认识到事物向对立面转化的必然性,又进而认为“驾驭阴阳”、“抓住机遇”的,在于把握转化的契机与苗头 。因此强调“机者,动之微”,讲“月晕知风,础润知雨”,“狂风起于青萍之末”,“千里之堤,溃于蚁”;要求人们能够“由小见大,见微知著”,善于“洞烛机先”,“识微观复”,以恰当的措施来适应变化乃至利用变化 。
三、以阴阳思想为哲学指导,人在人事处理中总是重视中和、中庸,对人对事强调“和而不同”,不强求一致,认为“水至清则无鱼,人至察则无徒”,主张“执两用中”,过犹不及 。以求保持平衡,实现中和 。
总之,不论待人处事,都应有适当的度,不可趋于极端;趋于极端,就意味着将要走向反面 。
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易经成为经典,不是靠算命算得准 。而是其中的哲理被人所认可,因而成为一部博大精深的辩证法哲学书 。样的人学习易经其结果都是不一样的 。孔子三千,圣贤七十二 。孔子教学生学习易经是针对性的学习,不是样的人都用一种方式去教的 。有些人学习易经是为了修身,有些人学习易经去算命人 。学习易经后的下场如何要看个人的修为 。我国著名的大学,清华大学的校训:自强不息、厚德载物,就是
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自古很多种智者和领袖都研读过易经,并将易经中的哲理利用到治国或者经商中,都取得了骄人的成绩 。
【为啥算命的都没好下场】希望学习易经的人能用正确的观念看待易经,学习易经中的哲理,学习易经中的智慧