陪宝宝写日记真正佛性是这样的,你那叫不负责任,甭再曲解“佛性带娃”了( 二 )


陪宝宝写日记真正佛性是这样的,你那叫不负责任,甭再曲解“佛性带娃”了
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那么 , 该采取什么样的育儿方式我们的家长们才能如愿以偿呢?
第一有前提的放养 , 收放自如的佛性
1.通过讲故事让孩子懂一点营养和健康知识 。 例如吃饭、喝水家长不用心急插手 , 饿几次、渴几次 , 孩子自然就会变得自觉主动 。 或者让孩子自己养养小动物、小植物 , 多些感同身受的体验 。
2.给孩子树立好三观 , 明白基本的道理 。 对亲情的呵护、对老师的尊重、对同学的友善 , 对规则的认知、面对困难乐观的态度等等 。
3.教会孩子基本的生活技能和常识 。 能自己独立完成的家长就不要插手 , 只需提前告知哪些物品和行为会带来致命的伤害 。 譬如水、火、和交通规则 , 看一些相关的故事书、做一些小实验、看相关的动画和视频等 , 生活中这些直观生动的记忆会指导孩子们常识的行为规范 。
有了上述基本的常识积累后 , 家长这时就可以放手让孩子去体验做自己主人的快乐啦 。 当然随着孩子的不断成长 , 生活圈的逐步拓展 , 家长也要适时的予以提点 。
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第二寓教于乐
真正的佛性带娃 , 不是不管不问 , 而是以活泼的、孩子喜闻乐见的 , 双赢的方式、方法和孩子相处 , 潜移默化地引导孩子 。 例如宝宝一洗头发就吓得大哭 , 你就可以提议 , 让孩子做给娃娃洗头的游戏和做实验 , 研究出怎样的方位洗头才能使水不流到眼睛和耳朵里 。 孩子在玩乐中摸索成功 , 这时就及时夸赞:“哇!试验太完美啦!这个办法太好啦!”不用你说太多孩子都想自己体验了 。
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第三时常鼓励孩子大胆尝试
其实恰当的放手也是给孩子一个施展的机会 。 例如偶尔和孩子互换角色 , 让孩子做安排 , 也许不经意间就培养了孩子处理规划事情的能力 。 如暑期安排外出旅游计划 , 可以完全交给孩子 , 并让孩子说出景点的特色和选择的理由 。 家长这时候可以敢当小学生 , 故意提出异议和孩子讨论 , 并让孩子定夺 , 同时积极配合执行 。 如果计划有瑕疵 , 通过实践孩子自会不断改进 , 能力也逐步得到了提升 。
就这样 , 在一次次别样的尝试中也许就会激发孩子各种潜能 , 孩子也会从中体验到成就感带来的愉悦和满满的自信心 。
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年轻的父母们有着前卫的思想、灵动的头脑、四射的激情 , 长江后浪推前浪 , 放养而不放任 , 看似无心胜有心 。 相信他们教养的宝宝一定会更健康、快乐、独立 , 更富于活力和智慧 。
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