庭爸谈育儿妈妈有4种反应,只有1种对,猜猜哪种,姐姐带弟弟奶粉泡脚足浴( 二 )


不舒服 , 当然不舒服 , 全家人都一个德性 , 怎么就这么不让我省心呢?
我 , 想到了死!
庭爸谈育儿妈妈有4种反应,只有1种对,猜猜哪种,姐姐带弟弟奶粉泡脚足浴
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第四种反应:我很生气 , 但我相信一点 , 事出有因 , 在发脾气之前 , 是不是应该给姐姐一个解释的机会?
于是 , 我蹲下来 , 看着姐姐:“宝贝 , 你们在泡足浴吗?”
姐姐看着我 , 轻声说:“是的妈妈 , 我带弟弟泡脚 。 ”
我又问:“知道这个是奶粉吗?”
姐姐看了看我 , 确信我没有发脾气 , 小心翼翼的说:“知道 , 这是弟弟在喝的奶粉 。 ”
我快要失去镇定了:“为什么想到用奶粉泡脚呢 , 可以告诉妈妈吗?”
姐姐看我 , 又转过头看着弟弟:“弟弟不喝奶粉...”
“然后呢?”我狐疑的问 。
姐姐说 , “妈妈 , 我知道这是奶粉 , 可是冲奶粉给弟弟 , 他总是不吃 , 我怕他饿着了 , 记得看到过你和爸爸倒些营养品泡脚 , 说是对身体好 , 可以补充营养 , 所以我想 , 弟弟不喝奶粉 , 那就泡一桶牛奶足浴 , 这样弟弟就不会饿着 , 没营养了 。 ”
听完姐姐的解释 , 我那要在心里爆炸的气球 , 突然 , 泄气了 。
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那么 , 不同的处理方式 , 会带来什么样不同的结果呢?
第一种方式 , 姐姐面对妈妈的暴怒与处罚 , 没有任何申辩的机会
她会被贴上“浪费钱、不懂事、不听话”等等的标签 , 妈妈的打骂给姐姐留下的是害怕 , 和恐惧 。 给弟弟留下了“坏孩子就要被打”的印象 。
以后 , 如果姐姐做得不对 , 或许弟弟也会理直气壮的手一伸 , 就打过去:因为妈妈就是这样“教育”姐姐的 , 姐姐是“坏孩子” , 我也要打!
第二种方式 , 姐姐被妈妈的控诉+怒骂+惩罚所惊吓到 , 她会变得犹如惊弓之鸟
那种被关在门外 , 最重要的妈妈“不要我”的那种感觉 , 刻骨铭心!
如果没有获得及时有效的安抚 , 姐姐的心里 , 就会烙上这个印记 , 也许在成年以后 , 在梦里 , 还会想起这一幕来 。
姐姐对自己的认识 , 是低下的:我不配拥有妈妈的爱 , 我总是做错事 , 所以 , 我应该自卑 。
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第三种方式:看到妈妈这么痛苦崩溃 , 姐姐发现自己做了一件天大的错事
这件事是如此严重 , 也会让爸爸被骂 , 奶奶被怨 , 弟弟被打 。
妈妈还会把以前自己所受的气都一股脑的抖出来 , 这件事情 , 早就超越了倒出来奶粉的金额 , 就像一圈又一圈的涟渏 , 影响越来越大 。
爸爸下班回家 , 发现妈妈对自己很生气 , 奶奶回家 , 发现家里气氛很不对 。
全家人一起承受了这件事所带来的影响 , 也许好几天 , 这气氛都没法缓和 。
家庭的矛盾 , 又一次激化了 。
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第四种方式:妈妈给了姐姐解释的机会
蹲下来和询问 , 这就是对姐姐的一种信任 , 这种信任给了姐姐勇气 , 促使她愿意说出自己的真实想法 。
妈妈也有了宝贵的机会 , 知道了这件事为什么会是这样 。
那么 , 当了解到了姐姐的动机是好的 , 只是行为上出现问题时 , 我们就能更好的接受这种结果 。
注意:
1、尊重体现出来了;
2、共情、沟通与引导 , 也有了表现;
3、确认了孩子的动机 , 更进一步的了解孩子 , 孩子的任何行为背后 , 都有正向的动机 , 落地了 。
那么 , 妈妈的情绪能够获得很好的控制吗?
你猜 。