大道知行|梁启超：成功父亲的家庭教育( 三 ) ▲天津梁启超纪念馆全景

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▲1906年，梁思成、梁启超、梁思永、梁思顺（从左至右）。
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细节照顾无微不至
除了给儿女们讲做人的大道理，梁启超还非常注重生活细节的具体关怀，儿女们上什么学校、读什么专业、看什么课外书，如何保养身体、如何培养业余爱好、如何修身养性、如何劳逸结合等，他都会一一指导，详细叮嘱。
1923年5月，梁思成因车祸受伤住院，梁启超一方面从生活上、心理上关怀，一方面还指导他读书，这样既容易打发病床上的无聊时光，又增加了知识。他在给梁思成的信中说：“吾欲汝以在院两月中取《论语》《孟子》，温习谙诵，务能略举其辞，尤于其中有益修身之文句，细加玩味，次则将《左传》《战国策》全部浏览一遍，可益神智，且助文采也。更有余日读《荀子》则益善。 ”
梁启超还特别注意向孩子传授学习方法，尤其常向他们讲述自己做学问的诀窍：“我国古来先哲教人做学问的方法，最重优游涵饮，使自得之。这句话以我几十年之经验结果，越看越觉得这话亲切有味。凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去，在‘慢火炖’的时候才能令所熬的起消化作用，融洽而实有诸己。 ”
对于儿女们的恋爱婚姻，梁启超更是关心。大女儿梁思顺和大儿子梁思成都是由他牵线搭桥，再让儿女自由恋爱，促成婚姻。乃至于梁思成和林徽因赴欧洲旅行结婚的具体路线，尤其是回国路线，梁启超也给安排得十分妥当，这对于一个繁忙的社会活动家和大学问家是很少见的。
即使是在饭桌上，梁启超一方面给孩子们以十分平等的地位，一方面也不忘给子女们传播各种知识。他的外孙女吴荔明记称：“当年在家吃饭时，除了梁家几个较小的孩子不上桌吃饭，每天都有一大桌人一起吃饭，大多是亲戚寄养在这里的孩子。天津家中吃饭也很自由，公公坐在中间，必等人都到齐后，由他先拿起筷子才能开始吃，他在饭桌上天南海北不停地讲。谁先吃完饭谁可以先走，有时公公和婆婆吃得慢，最后只剩下他们两人，也毫不介意，他仍和婆婆兴致勃勃地聊天。谁吃完了离开桌子，又过一会儿再回来吃些菜，都不会受到任何干涉，因此，全家把吃饭看作是每天团聚交流感情的好时光，既可饱餐一顿，又可聆听公公有趣的谈话，每到这时大家都无拘无束地围坐在一起，十分高兴。 ”

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▲1918年，梁思忠、梁思成、梁思庄、母亲李夫人、梁思达、梁思永（从左至右）。
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重视教育不计成本
为让子女接受良好的教育，梁启超可谓不惜成本，宁愿别的方面节省一点，也绝不让孩子上在教育上有所差缺。
他在家信中，常常劝导儿女们不要为上学的经费计较，他的孩子基本都受到了良好的学校教育。梁思顺，毕业于日本女子师范学校；梁思成，先就读于北京清华学校，后留学美国宾夕法尼亚大学；梁思永，先就读于北京清华学校，后往哈佛大学攻读考古学和人类学；梁思忠，毕业于美国弗吉尼亚陆军学校和西点军校；梁思庄，先留学加拿大麦吉尔大学，后往美国哥伦比亚大学学习；梁思达，毕业于天津南开大学经济系；梁思懿，先入燕京大学学医，后又往美国南加州大学学习；梁思宁，先入南开大学学习，后因战争，自愿投奔革命，参军抗日；梁思礼，先入美国普渡大学，后就读于辛辛那提大学，获硕士和博士学位。
梁启超不仅倾其所有让子女接受好的学校教育，还在家中办实验室、开国学班，都被传为佳话。
梁思顺作为长女，曾随父母在日本生活，当时神户没有适合华侨子弟的学校，梁启超就亲自在家教女儿读书，并专门请了家教辅导数理化，还在家里建了一座实验室，让孩子们在遇到想不通的理化问题时，自己动手做实验，加强理解。