【爱历史】明末到底有没有救?这几个“社会现象”就能回答( 二 )

明朝学问家黄宗羲，对此就是一句怒骂：以教猢狲禽虫之法，教其童子，使之作伪，将奚事而不伪。这算什么培养神童啊，这就像很多人耍猴遛鸟一样去培养孩子。孩子半点实在学问学不到，反而学会了弄虚作假。这样的孩子长大了，会成为什么样的人？简直就是毁一辈子。

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这种明朝持续多年的，急功近利的教育，能够给明朝带来什么样的人才？基本可以想。
五：天价徭役
商品经济空前发达的明王朝，为什么会悲情灭亡？可以听听明朝一句民谣：南人困于粮，北人困于役。比起农业税远远高于其他地方的江南来，明朝北方人的徭役，也是出名的高。
高到什么地步？《过庵遗稿》记载，在河南地区，农民如果有一顷土地，那么以钱代役的话，最少也要出到七千钱。倘若再加上劳役中的额外盘剥，有时劳役钱出到一万钱以上也是常事。再算上耕种一顷地的投入，哪怕风调雨顺的年景，农民想落个温饱，都要看运气。
这还算是正常年景，放在腐败严重的崇祯年间，以《崇祯八年》手札记载，是年大名府起运米豆，按理说，应该给负责运输的脚夫们发放脚钱，谁知当地官府巧立名目，竟然给当地乡民摊派运粮车，每家必须要额外出钱，才能免掉徭役。这样的钱，那时都可以毫无压力的贪。

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如此一来，这繁重徭役，也就是大明朝动乱的导火索，所以在轰轰烈烈的农民大起义中，才会出现以火浇油的景象。繁荣一时的明王朝，终毁于农民起义的烈火里。