骊小鱼|孩子读书不努力?林清玄幼年读书经历破解这困扰老师和家长的难题

一个朋友给我说了她和儿子的事情 , 问我怎么办?
朋友从小家境不好 , 成长路上受尽生活的欺负 , 拼尽全力考上中师 , 毕业后在一所乡镇小学做老师 , 本想靠婚姻实现阶层跃迁 , 奈何出身低微 , 长相一般 , 实在没有实力博得个权贵人家 , 只好屈就了条件和自己差不多的一个本校男老师 。
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自己没有逆天改命 , 她就把全部希望寄托在儿子身上 , 三岁就教儿子唐诗宋词 , 小家伙也争气 , 到四岁100多首诗词背得呱呱叫 , 她认定儿子聪明 , 有天才少年的潜质 , 于是她把重心移到培养儿子上 , 幼儿园就学完了小学一年级的课程 , 100以内加减法张口就来 , 甚至连加连减也不在话下 。 她长舒一口气 , 似乎看到了长大的儿子站在清华园里冲她笑 。 小学一二年级 , 儿子成绩独占鳌头 , 可到了三年级 , 她笑不起来了 , 因为儿子的排名慢慢后移 , 当老师的经验警示她 , 儿子可能天赋一般 , 将来极可能很平凡 , 这是她所不能接受的 。 于是加大辅导力度 , 自己精力不足 , 就送到辅导班去 , 全科辅导开足马力 , 再配上奥数开发智力 。
终于有一天 , 儿子苍白着小脸说“妈妈 , 我好累啊 , 奥数能不能不学了 , 我实在学不会 , 感觉自己好丢人啊!”她把脸一绷:“不行 , 必须学 , 知耻而后勇懂不懂?学不会 , 是你不用心 , 你看你班郝佳轩 , 人家怎么就能学得很好 , 你得向他学习 , 更加努力才是 。 ”
【骊小鱼|孩子读书不努力?林清玄幼年读书经历破解这困扰老师和家长的难题】儿子磕磕绊绊保持着班级前十进了初中 , 她费尽心思让儿子进了尖子班 。 第一次考试 , 儿子就考了个倒数第一 。 她一肚子的火 , 觉得儿子太不争气 , 劈头盖脸地朝着儿子骂起来:“我这么多年省吃俭用地培养你 , 容易吗?你太让我失望了 , 你这么不争气 , 以后能有什么出息!“ , 没想到一向顺从的儿子听完这些话突然暴怒 , 直接跟她怼起来 , 她上前打儿子 , 儿子第一次和她发生了肢体冲突 。
之后 , 儿子的学习状态越来越差 , 玩手机、看电视的时间日益增多 , 还经常借去补习班的机会开小差和朋友去玩 。
现在母子关系实在太紧张了 , 对儿子她失望透顶可又无能为力 , 没办法 , 她求助于我 。
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其实朋友的症结就在于她不能接受儿子的平凡 , 深层原因是不能接受自己的平凡 , 把对自己的平凡的憎恶投射到儿子身上 。 由于这样的执念 , 过高的估计孩子的资质 , 不遵循孩子身心发展规律 , 拔苗助长式的教育 , 带给孩子的都是心灵的创伤 , 在一次次挫败中 , 一点点打击自信 , 直至土崩瓦解 。
而当孩子发出求助信号时 , 她不但不理解 , 反而还用语言攻击 , 她的每一句话每一个动作都传递对孩子的批判 , 轻视、攻击等等 。
她不知道的是儿子早就说了实话 , 吐露了困难 , 需要她的理解和帮助 。 他一直都有”去做一个更优秀 , 更受欢迎的孩子“的本心 , 起初他也是这么做的 , 他也一直想这么做下去 , 只是以他的能力做不到母亲的标准 , 当他做到极限的时候依然得不到母亲的认可 , 他的内心是崩溃且愤怒的 , 然后就按照母亲口中的预期破罐子破摔下去 。
朋友的焦虑和恐慌 , 其实是自己对这个社会内心的一个投射 。
朋友现在要做的就是放下内心的执念 , 与自己和解 , 接纳儿子的平庸 。 倾听儿子说话 , 不加评判地去看见儿子内心的感受 , 承认儿子的感受 , 理解他 , 尊重儿子的点滴努力 , 认可他 , 帮他重拾自信 。
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