但是游戏是孩子们自主自愿的自主性活动 , 一切都是以获得快乐为前提的 , 绝不是靠着大人干涉就可以的 。
一般来说 , “破冰”最好的方式是学会和小伙伴们分享自己的玩具;在“物物交换”之中 , 属于孩子们的社交就开始了 。
“破冰”的第二种方式是主动给别人提供帮助 。 没有人会拒绝善意的帮助 , 善良的人走到哪里都会闪闪发光 。
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3、教会孩子处理“社交冲突”
在孩子的“小小的江湖”中 , 也会遇到各种令人不知所措的问题 。
有人嘲笑自己怎么办?
别人把我的玩具抢走了/弄坏了怎么办?
他把我弄痛了怎么办?
隔壁小哥哥又不想和我玩了怎么办?
好朋友吵架了又该怎么办呢?
我记得儿子3岁多的时候 , 明明早已经喜欢上幼儿园了 , 有一天早上却说什么也不愿意上幼儿园了 。
我耐心开导了好久 , 儿子才向我透露了秘密:原来他的好朋友又有了新的好朋友 , 他不开心了 。
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这些在大人世界微不足道的小事 , 在孩子们的眼里却是“天塌下来”一般的大事 。
因此 , 大人在其中的作用是 , 让孩子知道 , 遇上常见的问题应该如何来解决?自己处理不好的时候又应该如何寻求帮忙呢?
巧用绘本故事 , 教孩子解决问题的方法
孩子们都喜欢听故事 , 利用故事来“教化”孩子远比说道理要简单得多 。
利用睡前多给孩子读一读故事 , 学一学书里的小主人公 , 潜移默化中孩子的内心就更强大了 。
研究表明 , 儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系 , 甚至幸福生活 。
作为家长 , 我们都希望孩子一辈子幸福 , 可以比我们过得更好 。 虽然我们会是孩子们永远的避风港湾 , 但是我们不能跟着孩子一辈子 。
成长的路上 , 更多的是需要孩子们自己来乘风破浪;授人鱼不如授人予渔 , 尤其是社交这门课 , 会是孩子一辈子自信人生的基础 。
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