《三只小狼和大坏猪》：浅析孩子的成长需要反惯性思维( 二 ) _母婴亲子

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第二，引导孩子发散思考。
一个拥有反惯性思维的人是擅于发散思考的人。三只小狼想要建一个坚固的房子来抵御大坏猪的破坏，那么坚固的房子是如何建成的呢？小狼们建房子用的材料有砖头、混泥土、钢板，甚至还有鲜花。小狼找材料建房子的过程中发散思考，解决了问题。
回到日常生活中，面对一道数学题，根据已有经验的惯性思考，往往只会一种解法。如果发散思考，可能会想出出多种解法。因而我们需要引导孩子发散思考来解决问题。
发散思考的基础是掌握的知识越多，越能发挥想象力发散思考。比如一张纸有什么用途？涂鸦、剪纸、折纸、擦拭、卷起来当声筒……
因此，想要孩子学会发散思考，需要增加孩子的知识面。阅读是增加扩宽孩子知识面的方法。在知识足够丰富的基础上另辟蹊径，发散思维，才能找到理想的答案和解决问题的办法。

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第三，引导孩子改编演绎经典故事。
作者尤金·崔维查颠覆传统故事创作出绘本《三只小狼和大坏猪》，正是运用了反惯性思维。我们想要培养孩子的反惯性思维，可以和大师学习，引导孩子改编演绎经典故事。
比如绘本《好饿的小蛇》倒过来看也是挺好玩的。好饿的小蛇吃了苹果、香蕉、葡萄、菠萝、饭团等，如果把书倒过来看就变成了小蛇把食物吐出来，肚子的形状也发生了变化。宝宝经常倒过来思考，尝试改编演绎经典故事，可以提高观察力和反惯性思维。
改编演绎经典故事不是件容易的事情，孩子需要持续的刻意练习才能做到。换句话说，培养孩子的反惯性思维不是一件容易的事情，需要持之以恒地刻意练习。

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写在最后
英国的科学天才贝尔纳说：“妨碍人们创新的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。 ”
绘本《三只小狼和大坏猪》传递给我们的正是这样的理念。三只小狼突破以暴制暴的惯性思维，用花香这一以柔克刚的办法解决了大坏猪破坏的问题。这样创新的反惯性思维对孩子的成长有重要的意义。
【《三只小狼和大坏猪》：浅析孩子的成长需要反惯性思维】为了学习和提升反惯性思维，孩子都要成为一个“造钟”人，而非“报时”人。孩子的成长需要反惯性思维，以适应周围的环境，从而打开新思路，找到解决问题的新途径。