放荡的人生|人文学科却变得更重要了？，为什么在数字时代的今天本文来源于远读重洋“听荐好书”栏目

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最近几年，计算机和编程教育的热度一直很高，随之出现了各种各样的编程学习网站。比如，有个网站叫Code.org ，它推出了一个免费编程教育平台，用于激发小朋友们对编程的兴趣。 2013年的时候，这个网站制作了一个5分多钟的视频，其中有不少名人出镜，号召大家都来学习编程。这些名人里，有些人的出现大家觉得理所当然，比如微软的创始人比尔.盖茨、Facebook的创始人马克.扎克伯格等等...但有些人的出现就有点匪夷所思了，像NBA球星克里斯.波什，饶舌组合“黑眼豆豆”的成员威廉.亚当斯...大家这才反应过来，原来这些人也是编程爱好者，其中威廉.亚当斯甚至还担任了英特尔的创意总监，为公司的产品研发、品牌推广提供了更多新颖的角度，让这家老牌科技公司又焕发了新的活力。亚当斯与英特尔的合作，就是一起文科和理科跨界合作的典型案例，而且，这样的案例还有很多。
今天要为你解读的书呢，就正好是讨论文科和理科的问题。这本书叫《文艺呆与科技宅》，副标题叫“人文教育统治数字世界” 。书中讨论了一个很有意思的问题：为什么在大数据和人工智能高速发展的今天，人文学科却变得更重要了？
本书的英文原名就很有意思，叫TheFuzzyandtheTechie 。 fuzzy和techie这两个词来自哈特利的母校：斯坦福大学。 fuzzy的英文本意是模糊，而techie的意思是狂热的技术爱好者。在斯坦福，如果你是人文社科专业的学生，你就是fuzzy；如果你是理工科专业的学生，你就是techie 。这本书自出版以来，受到赞誉不断，获得了《金融时报》月度最佳商业书籍称号。
人文力量对个人的影响
我们先从对个人角度讲讲人文力量的影响。最近几年，国外STEM教育的热度不断升高，什么是STEM呢？STEM是科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics这四门学科英文首字母的缩写。其中，科学是为了认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程是在尊重自然规律的基础上改造世界，同时解决社会发展过程中遇到的难题；数学则是技术与工程学科的基础工具。 STEM也被看作是理工科教育的核心，能为学生提供很多过硬的技能。作为美国乃至全世界的科技创新中心，硅谷孕育了一大批伟大的科技企业和工程师，而STEM教育就是硅谷这么多年来不断创新发展的内在动力。受益于STEM体系，硅谷的科技工作者们都具备扎实的数理基础，这为他们的创新创业打下了坚实的基础。你可能会理所当然地认为，硅谷的工程师们也会让子女尽可能地多接受STEM教育。但这些年来，硅谷的工程师却越来越多地把子女送入培养人文素养的学校。
比如，在硅谷小镇洛斯盖多斯，有一座叫做“华德福”的奇葩学校。为什么奇葩？因为这所学校不教数学。这所学校受到了很多硅谷家长的青睐。这些数理背景出身的工程师家长，为什么会这么青睐一所不教数学的学校呢？我们来看看这所学校的教育理念。第一所华德福学校成立于1919年，距今已经有接近100年的历史了。它是根据著名教育家、思想家鲁道夫.施泰纳的教育理念创办的。全美还有160多所私立学校也推行了相同的教育理念，这个理念的核心是：在孩子们还在上小学的时候，就引导他们关注体育运动，训练他们的创造性思维，培养社交能力和艺术感知力；等孩子稍微长大点，再侧重培养他们的批判性思维和共情能力。