教师|“当年的差生，怎么现在都成老师了” 教师

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“当年的差生，怎么现在都成老师了”
那可能你这个圈子本来就很差。当下的教育是分等级的，乡村、城镇、一线城市的教育千差万别，根本不能放在一起比较。而一些基层的地区的确存在当年看上去不学无术的人，竟然在某一天突然出现在了讲台上，这难免让不知情的人起疑。
虽然上学时成绩的好坏并不能完全说明一个人的能力，但是这种现象可以看出来一些个人能力强，成绩好的同学，对教师这个职业的选择是排在后面的。

教师的职业选择和什么有关系？其实在身边或者网上的论坛里就可以很明显地感受到，一些人想要当老师，和职业理想是没有关系的，而是求一个稳定、一个编制、一个寒暑假、一个自以为轻松的教书工作。大家都是俗人，但这其中不乏一些励志成为人民教师的人，他们在以后的成师道路上会更能彰显出教师这个职业的魅力。
排除掉走关系的人，能够站在讲台上已经能够说明这个人具备了成为老师的基本要求，所以并不能直接否定。在日积月累的教学过程中，学校、学生、家长都会直接筛选出来优秀的老师和差的老师，专业知识跟不上，不具备教师素养的人，早晚是要离开这个职业的。

优质的教育资源触及不到基层的教育，现在农村的教育是什么样子？幼儿园的老师是随便社招进来的，资格证都不看。小学科任老师还是二十年前的那一批，已经带了几代人了。
是教育出问题了吗？借用一位网友的话，这是社会问题折射到教育身上，并不是教育本身出了问题。教师职业在发展的过程中遇到的问题，是这个社会一些现象的折射，毕竟人是趋利的。而教育本身也在做筛选，并不是差的人进入了教育体系，而是在一些特定的情况下，甲方不得不做出妥协。

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