孩子做事有没有信心，与父母的这一点做法有很大关系( 二 ) 教育中多一点赏识

如果总是用假话来哄孩子，那么他们是不会相信的，所以在赞美的时候要态度诚恳一点，让孩子能够感受到家长的真诚。
家长不要小看赏识教育，在很多成年人性格特征中，太在乎别人对自己的评价并不在少数，而形成这样思维观念的原因就是儿时家长没有给孩子足够的信心让他们认为自己足够好。
所谓的越在乎越卑微，当孩子还很小的时候，他们只能够从别人的态度中获取有关于自己能力高低的信心，个体用他人作为一面镜子，然后内化成为自己能力评价的一部分。
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来自他人正面的评价越多，孩子的信心也就越多，对于学龄前儿童来说，他们没有足够稳定的自我能力评价系统，更加依赖于最信任的父母的评价。
孩子这个时候往往会不加选择地，倾尽全力去相信家长的话，在三到四岁的时候达到高峰。
所以对孩子的肯定和赞赏是非常重要的，在六岁之前过多地否定会摧毁孩子的自尊系统，即使他们长大之后已经足够优秀，内心还是始终会有一个声音说他们不够好。
家长如果陷于完美教育的误区，就会不愿意当着孩子的面夸奖他们，错过了最关键的自我价值感建立时期，今后想要补救也很困难了。
而且还有可能会让孩子为了能够得到好的评价，而今后一直生活在受到他人影响的生活中，将本来能够自己做主的事情主权交给别人，没有勇气自己拿主意。
【孩子做事有没有信心，与父母的这一点做法有很大关系】自信，阳光，洒脱不是天生就有的，而是在六岁之前父母的赏识教育给的。所以父母要明白想要让孩子形成自信的独立人格，在小的时候一定要注意赏罚并重，孩子需要教育，但同时也需要鼓励和表扬。