班主任的肺腑之言：别用成绩和排名，来定位一个孩子的未来！解答|等于|思维能力|家长|老师

成绩优秀，排名靠前就是好孩子，成绩平庸，排名靠后就是坏孩子，这是很多家长定义孩子的一个标准。
我经常听到有些家长对孩子说这样的话：
“就你考这么点成绩，以后就等着去工地搬砖吧！”
【班主任的肺腑之言：别用成绩和排名，来定位一个孩子的未来！】“我家孩子在班里排名倒数，以后就是当农民工的料！”
“学习不好，以后能干啥？”
……
难道学习不好，以后就注定是一个平庸的人，注定没有出息吗？从某一个角度来讲，学习这件事有时候也要靠天赋，并不是单纯靠努力就能得满分。

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别用成绩来定位孩子的未来
有一部电视剧叫《我在未来等你》，其中有这样一段剧情，班主任开家长会的时候，讲了这样一段话：
我想跟各位家长沟通一下，比如说，我们班的冯美丽同学，她在这次考试中，总成绩并没有达到全班前十名。可是，她的英语成绩却是全校第一，并且她参加口语比赛中，拿到了全市第二名。
如果我们用心培养，她一定会考上全国重点大学的外语系，并且会到联合国做外交大使。所以，我们不能因为她总分没有进前十，就觉得她不够优秀，从而抹杀了这位同学的优点。
还有我们班的刘飞翔同学，他这次的考试成绩也没有到前十，甚至在上一次排名中，还是倒数后十名。可是，他却是全校短跑记录的保持着，如果我们好好培养，给他足够的信心，不让他觉得低人一等，那么他就有可能成为奥运会一百一十米跨栏冠军的第一个中国人。

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所以，我们不能一味地用考试成绩排名，去衡量一个学生的未来，这有可能会成为这个学生在求学路上很重的负担。不管时代怎么变，其中一个道理不会变，那就是我们都是靠着一技之长在这个社会上生存，求得这个社会的认同。
学习到底是为了什么？都是在这个过程当中，我们每个人去找到了自己最擅长的技能，然后在这个社会上生存。所以，作为老师、作为家长，我们就是要帮助孩子们找到自己的一技之长，让孩子在这个社会中更有竞争力。
看完这位班主任说的这番话，很多人都发自内心的感慨到，如果当时自己能遇上这样一个班主任，可能人生就会发生重大的改变。但是，那个年代很少有班主任和家长会有这样的思想觉悟，这对我们来说其实挺悲哀的。

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成功的教育是做最好的自己
著名作家林清玄说：很多家长特别在意孩子的成绩，都想让孩子考第一名，其实，现在世界精英都不是当年的尖子生。原因就是，成绩并不是很好的孩子，人际关系非常好，他们会和第一名做朋友，也会和最后一名做朋友。而且，孩子压力小，生活更轻松，更具有创造力。
上一代的父母，很少接受生命和生存教育，不知道幸福有多重要。虽然我们人人都在追求幸福，但不知道什么才是幸福，更不知道如何才能找到幸福。
很多孩子放弃了一切，一心向学，刻苦了十几二十年，终于考上了好大学，找到了好工作，但后来却发现自己依然不幸福，甚至为此付出了很大的代价。
老话说“三百六十行，行行出状元”，这句话一点也不假。有人靠写小说，年入几百万；有人靠直播，年入几百万；有人靠卖馒头，年入几百万；有人靠废品回收，年入几百万……

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他们可能当年学习成绩并不好，但就是在某一方面表现的很优秀。他们靠着自己的一技之长，可以买车买房，过上自己想要的生活，全家人过着幸福的生活。
这个时候，你还会说学习能定位一个孩子的未来吗？
当然，我们不是宣扬学习无用论，学习当然非常重要，而且学习是普通人走向成功最好的捷径。但是，作为家长和老师，不能只看重孩子的学习成绩，更要看重孩子的优势在哪里。
考古学家未必英语说得很溜，金融专家未必做菜很好吃，只要你的孩子有自己的优势，你就可以让他成为这个领域的专家。所以，成功的教育就是做最好的自己。
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