从心理咨询的角度来说，应该怎么样给人际交往有障碍的孩子做工作( 二 ) 首先感谢邀

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简单地说，孩子的问题都是父母的问题。如果在外界能和其他人保持联系，在家脾气暴躁，这已经是很大的问题。首先看看父母对他的教育态度是否能保持一贯性，因为父母态度的阴晴不定有很大概率引起孩子过于敏感导致的情绪失衡；此外，父母是否会在言语中表现出对兄弟二人的比较，这是非常糟糕的事，哪怕对他们疼爱程度相当，比较也有损孩子的自尊。最后，父母强迫孩子出去玩非常不妥，在孩子社交有一定问题的情况下，逼迫孩子社交无疑把孩子往火坑里推。可以以平等的态度询问孩子在学校是否有要好的朋友，平时喜欢和朋友做什么。如果没有朋友，就要考虑一下孩子是不是在学校遭遇到了欺凌，否则一般都应该会有一两个小伙伴，再内向也是如此。理解能力差已经是在给他打标签了，这个更加不妥当，自信低下很容易让孩子不敢表达自己，这导致外界认为他理解能力低下的概率更高。啊忽然发现已经是好几年前的问题了。尴尬。
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男孩的表现还是缺乏关爱和不自信。不能提供好的方法但还是举个例子分享一下：1.某小学年纪合唱比赛，班里有一个孤僻的孩子坚持不上台，老师询问后得知孩子害怕自己跟同学一起演出，想让爸爸一起上台。老师在做过思想工作后决定让爸爸带着孩子一起上台演出，但是台面比较突兀，为了避免尴尬，老师请了另外一位家长，一位母亲带着孩子站在了另外一边。演出得以完整结束。2.也是这所小学，有一个自闭的孩子不与人交流，学校演舞台剧，老是让他演一块石头，并在道具上挖了两个小洞和一个大洞，告诉他想在道具里面看就用小洞，想出来看就头钻出大洞看。结束后，老师把孩子安排在队伍最中央，让他接受领奖。下台之后，这个孩子跟老师说：老师，下次可以让我演老虎（主角）吗？老师同意了，孩子之后演的也很开心。两个例子，很简单，孩子的心理状态直接反映得到关爱的多少，每一个叛逆、孤僻的孩子后面都有家人老师不曾注意到的细节。用心观察，给予更多鼓励、适当的关心、更多的尝试、给他更多的尊重和信心，不仅对孩子，对成人也是一样。愿每个孩子都得到真切而适度的爱。
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【从心理咨询的角度来说，应该怎么样给人际交往有障碍的孩子做工作】 每一位孩子都是天使，人际沟通障碍不可怕，带着问题成长，放飞心灵让孩子成为自己。

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多问问孩子的感受。家长看到的世界，跟孩子看到的世界可能不一样。我也是这样。看到的家庭跟外面看到的不一样。倾听孩子感受后，要改正孩子认知。
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