孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦

自然界养育孩子的经验,大同小异。
老鹰为了让雏鹰学会飞翔,将他带到悬崖之上,然后放手,让年幼的雏鹰坠入深渊。
雏鹰为了求生,只能拼命地扇动翅膀,终于在坠落崖底的前一秒振翅高飞。
人,也是一样的。
在孩子还小的时候,父母只知道宠爱孩子,不知道教他飞翔,等孩子长大后,却不知如何在风吹雨打中求生。
父母的宠溺,就是不小心剪去了孩子的翅膀。
温室里的幼苗,无法长成参天的大树。
蜜罐里的孩子,无法面对社会的考验。
再疼孩子,再爱孩子,也一定要让他承受这七种苦,他才有扛起未来的力量。
孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦
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01
读书的苦“十年寒窗,百炼成钢”,每个人的一生不是注定的,而是他自己努力拼搏来的。
出身再卑微的寒门学子,只要刻苦学习,考上最好的学府,就能改变命运。
头脑再愚笨的莘莘学子,只要用心苦读,用知识武装自己,就能拥有智慧。
读书和不读书的人生,是完全不一样的。
不读书的孩子,上学时很轻松,别人听课他走神,别人学习他玩耍。
可长大后,一无所知的他一事无成,只能干最累的活,过最难的生活。
前半生偷的懒,后半生拼命还。读书虽然苦,但不读书的人生更苦。
北宋诗人林逋说:“少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老比安逸。”
读书的苦一定要从小吃、不怕吃、主动吃,吃的越多,未来就越广阔。
孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦
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02
劳动的苦劳动,是最光荣的事,也是最苦、最累的事。
那些热爱劳动、愿意挥洒汗水的人,最终都创造了出色的成就,过上越来越好的生活。
而从来不劳动的人,正在接受社会的惩罚。
有句话说得好:“越不舍得用孩子,孩子就越不中用。”
父母鼓励孩子做家务、多劳动,不仅是为了分担家庭责任,更是为了让孩子明白劳动的意义与重要性。
研究表明,热爱劳动的孩子长大后的就业率越高,生活幸福感越大,这都是不爱劳动的孩子无法享受的。
他们小时候享受着衣来伸手、饭来张口的日子,长大后却连简单的洗衣做饭都不会做,成为一个无能的“巨婴”。
真正的爱孩子,不是把他放在蜜罐里,而是要适当放手,舍得用孩子。
劳动是教育最好的源泉,有远见的父母,都舍得对孩子进行劳动教育。
孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦
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03
批评的苦曾有一位主持人说过这么一句话:
生儿容易,养儿难;养儿容易,教儿难。
多少父母心疼孩子,舍不得批评他,导致孩子越来越不懂事,越来越任性。
须知,孩子天性中某些不良的成分是要被根除的。
父母若不愿批评、管教孩子,那就是纵容娇惯孩子。
批评固然让孩子难受,但正因为难受,孩子才知道自己没做好,要做得更好。
好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的父母,必然是管教同步、严慈同体的。
老话也有说:小树在砍,小孩在管。
正在生长的幼苗,只有经过修剪才能更茁壮,正在成长的孩子,只有经过管教才能更优秀。
严是爱,宽是害,纵容是毁坏,父母的批评,才能促使孩子获得进步与成长。
孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦
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04
思考的苦孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
清华大学一位教授也指出:在中国,有90%的孩子在假装学习。
有些孩子觉得学习就是这样,按时听课,按时做作业,成绩好就庆幸,成绩不好就承认自己笨。
世上哪有真正的笨孩子,不过都是“积懒成笨”罢了。
这些孩子已经放弃了积极动脑,不肯动手解决问题,进入一种麻木的状态。
所有的拖拉、不积极、厌倦学习、成绩退步或停滞,都是因为孩子不愿吃思考的苦。
培养一个勤奋好学的孩子,就请给他恰到好处的管束。
父母态度温和,要求严格,给了孩子尊重和不容突破的底线,他会知道该怎么做,也愿意这么做。
只有让孩子勤奋学习,坚持思考,才能一点点摆脱“积懒成笨”。
父母要狠得下心来管教,不纵容,不偷懒,让孩子真正从学习中获益匪浅。
孩子|再爱孩子,也要让他承受这七种苦
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05
贫穷的苦读过一篇名为《豪门贵子在拼命,寒门却富养出败家子》的文章,个中道理,深有同感。