童萌社工|讲师专访丨用时间、智慧来验证教育的价值( 二 )

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在心理援助方面，梁雪敏每年心理咨询服务时数超300小时。担任多个项目督导、培训导师，从2015年至今已督导项目社工超50人，在社区、学校、企业、机构开展社工培训、家庭教育讲座、工作坊超300场，服务人数超2万人。

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2加入童萌，让更多家庭受益
通过多年来的教学和实践经验，梁雪敏总结出了自己的教学理念：心理学生活化，与术同行，以道先行。她认为，在教学中最重要的是要遵从每个学习者的特点，用他们可以接受的方式表达课程内容，有效果比有道理更重要。
梁雪敏深信，早期教育、家庭教育是自己一辈子的事业。她希望能在儿童心理、家庭教育行业里继续深造，为更多家长普及科学育儿的理念。
于是，在家庭教育指导和心理咨询的职业发展道路上走过了12年之后，为了能够让更多的家庭接触到家庭教育，也是为了让自己更好的在早期教育领域生根，梁雪敏老师以家庭教育讲师的身份加入到童萌的大家庭之中。

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这是经过深思熟虑之后走出的一步。
社工出身的梁雪敏老师，尤其在意机构是否真心想要了解和学习家庭教育。梁老师再次强调，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，而家庭教育是通过理论的方式，让家长正确教育孩子，给予正确的指导。
“我希望我选择的机构是站在孩子与家庭的角度出发真正需要家庭教育的，而不是只是为了让机构更有‘噱头’ 。 “

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梁雪敏花了很多时间去了解童萌，梁雪敏发现，虽然同样是早教机构，但童萌和市场上的商业早教非常不同。
“童萌的课程是服务于孩子的家庭的。 “和其他早教机构比起来，童萌除了有价格上的优势之外，更多吸引自己的其实是它的课程内容：在童萌，老师会将自己对早期教育的知识和理解“倾囊相授” ，会运用在家里很容易获得的工具，让家长和孩子之间的连结更紧密，亲子关系之间更融洽。
在这一点上，与梁雪敏推广家庭教育的目标不谋而合。

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